Семинар: Практическая Биолокация. Народная медицина - биолокация
Биолокация дает грандиозные возможности в духовном росте и в построении своего благополучия! Узнайте методику, как научиться этой сверхспособности!
Что такое феномен биолокации (лозоходства)?
Явление лозоходства¹ (биолокационного эффекта) известно более четырех тысяч лет. Лозоходством широко пользовались в Европе и Азии для поисков воды, полезных ископаемых.
Официальная наука никак не может объяснить, что такое биолокация, ученые выдвигают предположения, но пока не в состоянии дать исчерпывающее объяснение.
Биолокационный метод основан на способности человеческого организма улавливать излучения различных веществ.
Лозоходство напрямую связано с экстрасенсорным восприятием человека. Биолокационный эффект возникает у тех, у которых развита сверхчувствительность.
На это способен каждый человек! В данной статье представлена уникальная методика по развитию способности биолокации!
Биолокация поможет вам усилить экстрасенсорные способности, сделать свою жизнь благополучной. Освоив биолокацию, вы можете искать в земле различные ценности, ископаемые и клады!
Просто нужно уметь это делать. Узнайте ниже об удивительном способе!
Каким образом находят полезные ископаемые?
Первоначально следует понять, что биолокация производится с помощью особой рамки.
Традиционная рамка-индикатор изготавливается из твердой металлической проволоки диаметром 2-4 мм в форме буквы «Г». Одну или две такие рамки человек зажимает в руках.
Во время поисков свободная часть свободно вращается вправо-влево. В зависимости от того, на какой угол повернется рамка, определяется вид найденного в земле полезного ископаемого.
Перед началом тренировки — зарядка энергией!
Практику в начале необходимо зарядиться энергией и настроиться на работу. В данной статье описана особая техника со-настройки вибраций тела и вибраций земли, которой пользуются профессионалы!
Эта практика основана на работе с чакрами², энергетическими центрами нервной энергии в теле человека. Описанная техника хорошо повышает запас энергии человека.
Практик начинает работу с «прогревания» . Это коренная чакра, которая связана с землей. Ее можно представить, как маленькую плотную сферу ярко-красного цвета.
1. Человек делает вдох и втягивает мышцы ануса.
2. Задерживает дыхание на 3 секунды, держа мышцы ануса напряженными.
3. Делает выдох и расслабляет мышцы. Повторяет упражнение в течении 2-3 минут.
4. Практикующий направляет мысленный луч на вершину Муладхара чакры, находящейся в области промежности. Луч должен быть красного цвета.
5. Человек своим намерением «открывает» чакру и заполняет ее энергией красного цвета. Он представляет, как энергия потоком вливается в чакру по часовой стрелке в центр ее.
6. Аналогичным способом практик включает все чакры. У каждой свой цвет, во время работы с соответствующей чакрой нужно визуализировать энергию ее цвета!
7. Практик переводит внимание на шестую . Ее можно представить как конус синего цвета в области межбровья.
8. Человек мысленно произносит: «Я легко улавливаю информацию Земли, легко ее перерабатываю!» и представляет, как эти слова воспринимаются шестой чакрой.
9. Затем он заземляется: практикующий вновь переводит внимание на первую Муладхара чакру и посылает энергию через обе ноги в землю.
При этом можно почувствовать ощущения легкой волны, импульса внутри себя!
10. Теперь нужно связать полученные энергии с руками, через которые можно заниматься биолокацией.
Для этого практик посылает энергию из первой чакры вверх по своему позвоночнику. Энергия проходит через вторую Свадхиштхана чакру (в районе половых органов), третью (чуть выше пупка) в Анахата чакру (она находится в грудной клетке).
От нее энергия идет в руки, в которых находятся рамки. Практик представляет, как они наполняются энергией. Можно ощутить покалывание в руках.
11. Практик мысленно произносит: «Я неразрывно связано с Землей! Она помогает мне в поисках (необходимо указать объект поиска)!»
Теперь вы готовы к тому, чтобы успешно заниматься лозоходством!
Упражнение для освоения сверхспособности!
1. Напитавшись энергией и подключив себя к потоку, человек берет в руку рамку и настраивается на поиск.
Например, для поиска воды нужно мысленно произнести установку: «Я и рамка — единое целое. Я ощущаю воду. Мои ощущения передаются рамке, и она в нужный момент подаст сигнал!»
2. Практикующий заранее подготавливает три одинаковые емкости, накрытые клеенкой. Одна из них должна быть наполнена водой, во вторую необходимо поместить металлический лом, в третью — камни кристаллической породы.
Расстояние между емкостями должно составлять не менее 20-ти см.
3. Человек начинает медленно проводить рукой с зажатой в ней рамкой над каждой емкостью 3-4 раза.
В это время практик мысленно запрашивает информацию о том, что находится в емкости, представляя, как ответ приходит в рамку.
4. Он перестает двигать рукой, держа ее и рамку над емкостью. Человек наблюдает за произвольными движениями рамки, запоминает угол, под которым она отклоняется.
Эту же операцию нужно произвести над второй и третьей емкостями, запоминая углы отклонения. По ним практикующий сможет в дальнейшем определять, что находится в земле!
5. Теперь необходимо поменять емкости местами. Для этого можно попросить знакомого сделать это. Важно, чтобы сам практик не знал, что содержит каждая емкость в новом положении.
6. Он повторяет описанную выше технику и пытается самостоятельно определить, что содержит каждая емкость. Человек делает это по углам отклонения.
Внимание!
Биолокация всегда требует долгой наработки! Для того, чтобы наработать мастерство, следует регулярно заниматься тренировками.
Данная техника повысит ваше экстрасенсорное восприятие. Работа с рамкой — это инструмент, который позволит вам усилить свою интуицию³ и способность получать данные из информационного поля Вселенной⁴.
Освоив в совершенстве это упражнение, вы сможете легко заняться поиском полезных ископаемых, воды и т.д.
Самое интересное, что рамки всегда показывают то, что вы хотите найти. Например, известны случай, когда кладоискатели использовали феномен биолокации для поиска сокровищ.
Биолокация — только малая часть вашего экстрасенсорного потенциала. Но она может стать началом вашего духовного роста и личного могущества!
Примечания и тематические статьи для более глубокого понимания материала
¹ Лозоходство - группа парапсихологических практик, декларирующая возможность обнаружения скрытых предметов, обычно расположенных под землёй, таких как полости, источники воды, залежи полезных ископаемых, «геопатогенные зоны», «линии магической силы» и т. п. с помощью лозы, специальной рамки, маятника или иных приспособлений (Википедия).
² Узнать подробнее о чакрах, их структуре и предназначении можно
и как отдельный семинар
- Обучение: очно
- Продолжительность: 2 дня
- Стоимость: 5000 р.
- Количество участников ограничено: до 8 человек
- Адрес: ул. Орджоникидзе, д. 9/2 (м. Ленинский проспект, 10 минут пешком)
- Предварительная запись : обязательна
- Предоплата: 1000 р.
ЧТО ТАКОЕ БИОЛОКАЦИЯ?
«Локация» — это поиск, обнаружение, «био» — это человек. Таким образом, биолокация — это способность живых существ определять в окружающем пространстве положение каких — либо объектов, получать информацию о собственной ориентации в окружающем пространстве.
В нашей практике мы под биолокацией понимаем настройку и применение самых тонких чувств человека в совокупности с использованием механических приборов (маятник, рамки).
У многих бывает такое ощущение, что еще до визита или звонка человека вы уже заранее знаете, что «сейчас он придет или позвонит». Или вдруг ни с того ни с сего вас возникает чувство беспокойства за близкого вам человека, а потом оказывается, что он попал в неприятную ситуацию. Это то, что называется интуицией. Так вот биолокация — это знание о том, что ваш друг придет или что у родственника неприятности, полученное путем определенных манипуляций с рамкой. Такой метод иногда надежнее внезапных озарений, поскольку не зависит от вдохновения или обострения интуиции, поддается тренировке и доступен всем.
Биолокация доступна практически каждому, кто приложил некоторые усилия, освоил систему и применяет на практике ее несложные принципы.
ПРОГРАММА СЕМИНАРА «БИОЛОКАЦИЯ»
- Знакомство с Биолокацией. Биолокация как профессия
- Инструменты оператора биолокации (рамка, маятник, доски духов, схемы)
- Правила безопасности с биолокацией. Защита.
- Медитативная техника настройки сознания для работы в качестве оператора биолокации
- Идеомоторные реакции в теле человека (техника самогипноза, саморегуляции по методу Д.Элмана)
- Практика работы с маятником
- Практика работы с рамками
- Вибрационные ряды Пучко (самодиагностика и самоисцеление)
Биолокация — это дистанционный поиск предмета или человека, который осуществляется благодаря наличию внутренних способностей у ищущего. Усилить способности можно используя индикаторные предметы, такие как маятник или рамка.
С помощью биолокации можно найти совершенно не знакомого человека по одной фотографии или месторождения полезных ископаемых, бродя по лесу и ничего не зная о геологии.
Сейчас возможности биолокации значительно расширились — с помощью этой методики можно производить не только поиск предметов и людей, но также производить диагностику состояния своего и чужого здоровья, производить поиск и уничтожение патогенных возбудителей в организме, выполнять диагностику и коррекцию энергетического и психоэмоционального состояния человека, определять качество продуктов и товаров, а также решать многие другие задачи.
Методика биолокации основана на получении оператором отклика (биолокационного эффекта) от индикаторного объекта в ответ на запрос.
Биолокация — это что-то вроде интуиции, но с более прочным образовательным фундаментом.
В настоящий момент многие организации проводят обучение биолокации в Москве, во время которого слушатели получают представление о биолокации, а затем овладевают методикой с использованием индикаторных предметов.
На освоение и практическое применение каждого из индикаторных предметов отводится несколько занятий.
Обучение биолокации в Москве предполагает освоение следующих навыков:
— слушатели курса осваивают методики работы с индикаторными предметами;
— знакомятся с алгоритмами поиска объектов;
— учатся работать с энергоинформационным полем человека;
— изучают методы диагностики человека, применяют полученные знания во время практической диагностики человека напрямую и дистанционно по фотографии;
— получают представление о методах энергоинформационной коррекции и защиты;
— осваивают способы поиска полезных ископаемых и источников воды.
Слушатели, успешно прошедшие обучение биолокации в Москве, получают в использование универсальный инструмент, который будет использоваться ими в различных сферах жизни.
Практические основы биолокации
Самоучитель биолокации для начинающих
БИОЛОКАЦИОННЫЙ ПРАКТИКУМ
Введение
Закономерности ритмического течения всех универсальных процессов, в особенности в течение последних нескольких лет, позволяют нам вновь открыть уже давно позабытые процессы из области сверхчувственных явлений, которые относятся к сфере «парапсихологии».Среди различных отраслей парапсихологии наиболее очевидным является развитие «биолокации», которая специализируется на выявлении невидимых и не поддающихся измерению величин, а также занимается ЛЕЧЕНИЕМ СПОМОЩЬЮ БИОЭНЕРГИИ. Этот вид лечения означает диагностику состояния живых организмов, восстановление нарушений различных органов и всего организма в целом. Вышеперечисленные области с большим или меньшимуспехом рассматриваются в различных публикациях последних лет.
Недостатком подобных публикаций является недостаточное количество практических инструкций, которые во многом упростили бы систематическое обучение, в первую очередь начинающих. Данная статья также не претендует на устранение этогонедостатка, однако ставит перед собой цель постепенного и практического введения начинающих в область биолокации,начиная с исследования природных источников, через медицинское диагностирование непосредственно к применению биоэнергии для лечения. Кроме этого, ставится задача надлежащим образом связать различные методы подхода к данной работе и установить определенную последовательность самого процесса работы. Если поставленная задача будет выполнена хотя бычастично, можно считать, что публикация данной статьи не была напрасной.
БИОЛОКАЦИЯ
Сам факт того, что биолокация выявляет феномены, скрытые от обычного чувственного восприятия, и переводитих в доступную для нас форму, определяет ее место и роль.Соответственно биолокация в принципе может быть отнесена к виду диагностическо-измерительного метода, т. к.помимо прочего, занимается диагностикой и определением числовых характеристик всех видов.
На основании вышесказанного можно сделать вывод, что биолокация - это область, которая специализируется навыявлении тех феноменов, которые не могли быть выявлены и определены известными нам органами чувств.Применение данного вида деятельности практически не имеет границ, поскольку она может быть использована почти во всех областях деятельности человека. Практически не существует той области, в которой биолокация не может быть использована, причем без каких-либо или с очень небольшими ограничениями. В будущем данная область будет иметь первостепенное значение, так как, в отличие отсуществующего тяжеловесного, дорогого и очень часто, неэффективного метода получения практически недоступных информации о незаметных для нас источниках и состояниях, их можно будет получить очень быстро, с большей степенью надежности и значительно дешевле.
Задача данной публикации и состоит в том, чтобы общедоступным и практическим изложением материала познакомитьпотенциальных кандидатов - будущих специалистов с этой малоизученной и одновременно очень интересной областью деятельности. По этим причинам в данной книге не уделяется много места источникам происхождения и теории биолокации.
Однако для более легкого освоения практического материала необходимо дать некоторые объяснения, которыепомогут более глубокому осознанию процесса биолокации. Прежде всего, как и все прочие парапсихологические феномены, процесс происходит на энергетическом уровне. Вотличие от нашего понимания о существующем реальном мире, в котором все процессы протекают по материалистическим и аналогичным принципам, сегодня появляется новая, так называемая «энергетическая философия», которая в качестве основного объекта для размышления берет энергию, являющуюся синонимом общего бытия. Энергия - это вечная форма существования, так как и современные научные знания о том, что она не может быть уничтожена. Она является продуктом элементарной материи, которая находится в постоянном движении, результатомее движения является возникновение различий. Безусловно, существование потенциальных различий является основным условием движения, из этого вытекает основополагающий принцип о взаимном обмене информациями элементарных частиц. Этот принцип взаимообмена информацией между самыми элементарными частицами и составляет сущность биолокации, поскольку делает возможным перенос информации с одного энергетического уровня на другой от самого низкого к самому высокому, и наоборот.
На основании объяснений сегодняшней науки мозг человека состоит из двух химических сфер: одна их которыхвоспринимает явления реального мира, а другая служит длярегистрации (восприятия) паранормальных явлений. У среднего рационального современного человека так называемая «парапсихологическая область» мозга практически не функционирует и приходит в действие только после определенных тренировок, разумеется, за исключением отдельных,весьма редких случаев. Поскольку почти весь процесс биолокации происходит именно в этой части мозга, понятно, что ее активизирование имеет основное значение. Подобная активизация происходит постепенно и в процессе практики становится все более избирательной, что имеет особое значение впрактической биолокации.
Из вышеизложенного становится ясно, что для приобретения характеристик хорошего специалиста по биолокациинеобходимо пройти три стадии:
Первая стадия, охватывающая выявление существования парапсихологических явлений, их разраничение и попытку регистрирования.
Вторая стадия, состоящая из ознакомления с инструментами биолокации, работы с данными инструментами вразличных областях и из подавления субъективных (ожидаемых) данных, полученных в процессе коммуникации.
Третья стадия, которая является особенно важной, - это длительная практика, которая подтверждается реальным жизненным опытом.
Конечно, последняя стадия может быть достигнутатолько в результате упорной и длительной работы, отбрасыванием субъективных (ожидаемых) данных, многосторонней проверкой каждого полученного результата и подтверждением большинства решений, полученных умственной биолокацией.
В биолокации, так же, как и во всех других видах челове-ческой деятельности, помимо точных моментов, (стадий),существуют и другие, менее точные. Так, например, весь процесс «общения» по сбору искомых информации проходит в различных энергетических сферах, которые немогут быть достигнуты обычными органами чувств. На этой стадии не происходит никаких потерь или деформаций информации, однако считывание и подача этих информаций в настоящее время идет на самом грубом энергетическом уровне, что влечет за собой соответствующие (возможные) потери и видоизменения полученных данных.
Для полного понимания вышеизложенного необходимо, хотя бы в общих чертах, познакомиться с техникой биолокации.Несмотря на то, что большинство операций по биолокации происходит за границей восприятия нашими органами чувств, необходима материальность полученных результатов. Для этой цели в настоящее время используются весьма простые так называемые инструменты для биолокации. О них будет рассказано в последующих главах. Существование этих инструментов, которые с первого взгляда кажутся исключительно простыми, и представляетсобой одно из самых существенных препятствий для более широкого развития биолокации, так как вызывает у рационального человека недоверие к эффективности иистинности показаний, выдаваемых подобным инструментом.
Конечно, недоверие большинства рационально и технически формированных умов в какой-то степени является оправданным. Сам вид экстрасенса с рамками и маятником в руках вызывает сомнение в том, что эти древние и простые инструменты в неуверенных руках могут дать информацию, недоступную для современных компьютеровили др. аппаратов.
С этой проблемой сталкиваются даже очень опытные специалисты по биолокации, так как они понимают, что парапсихологическое общение, не имеющее потерь и деформаций, сводится в итоге на обычноеобщение (с помощью органов чувств), что обязательно влечет за собой потери и деформацию полученных сообщений. Сегодняшняя степень развития биолокаторской техники немного напоминает начальные формы технической цивилизации, когда полезный коэффициент был очень небольшим. Вспомним, что первые автомобили впустую теряли около двух третьих энергии и использовали оставшуюся малую часть. Даже в сегодняшнее время самые современные автомобили работают с большими потерями, так как прямолинейное движение двигателя автомобиля преобразуется в круговое вращение колес. К сожалению, именно так обстоят дела и с биолокацией. Как мы уже отметили, здесь общение (коммуникация) происходит на уровне очень тонких энергий и идет без потерь,однако впоследствии она преобразуется в праволинейное движение инструментов для биолокации.
Такое состояние, к сожалению, будет продолжаться до тех пор, пока мы не найдем решения для сокращения этого пути и полученияярко выраженных информации из области тонких энергетических слоев.Однако, несмотря на вышеуказанные недостатки, надопризнать, что биолокация весьма корректно выполняет своюзадачу и преобразует информацию, полученную из энергетических слоев, в достаточно материальные, полезные и достаточно приемлемые данные.
Цель вышеизложенного заключается в том, чтобы дать описание важности правильного подхода к практической работе, подчеркнуть необходимость корректности ее выполнения, т. е. отключения сознательной части мозга ради избежания получения «ожидаемых» результатов. Это в особенности относится к моменту перехода из области тонких энергетических слоев в область нормальных чувств, так как тольков этой сфере возможно появление деформаций и других ошибок.
Для избежания этого я советую всем начинающим специалистам по биолокации уделить особое внимание именно этому моменту и не допустить влияния чувств на получение результатов. Конечно, легко посоветовать, однако может возникнуть вопрос: как этого добиться?
Проще всего проверять каждый полученный результат обратным методом, т. е.путем задачи противоположных вопросов, и, если результаты окажутся одинаковыми в обоих случаях, диагноз можно считать объективным. Подобный метод можем применять в тех случаях, когда результат нельзя проверить практически,т. е. например: рытьем колодца, официальным медицинским диагнозом и т. д.
Для того, чтобы приступить к практической части, необходимо ознакомиться с основными биолокаторскими инструментами, о чем и пойдет речь далее.
Лет 10 назад я серьёзно увлёкся биолокацией. Перечитал много литературы, освоил работу с сенсором, получил интересные практические результаты. Далее – нужны сообщники,… то есть коллеги по увлечению, объединённые в некую неформальную группу для проведения совместных исследований, обмена опытом. Написал два методических пособия (первре — вы начали читать), провёл несколько учебных семинаров со студентами, сотрудниками, но группу создать не удалось, хотя в моём городе Старом Осколе есть не менее двух десятков работающих операторов биолокации, да плюс три десятка тех, кого я научил.
Хочется надеяться, что мои публикации в Интернете позволят выйти на энтузиастов этого дела для общения и обмена опытом.
Б. А. ШЕВЧЕНКО
Начальный курс
биолокации
Часть 1 (азбука биолокации)
Старый Оскол — 2011
Учебное пособие знакомит с методикой освоения (в объёме азбуки) одного из наиболее простых и эффективных методов парапсихологии – биолокации.
Учебное пособие предназначено для тех, кто начинает интересоваться биолокацией и готов сделать в ней первые серьёзные шаги. Пособие может быть полезно также для всех, желающих развить свои сверхчувственные способности.
Первый вариант пособия был написан в 2005 году, но так и не был опубликован. Настоящая версия имеет ряд добавлений и корректировок.
© Шевченко Б.А., 2011
Особенностью данной версии является более мелкое дробление занятий. Не 4 семинара, а серия более коротких уроков. В связи с чем, была несколько изменена структура пособия.
Март 2011 года
Урок 1.
Некоторые предварительные соображения
Учебное пособие является начальным курсом или «азбукой». Для каждого урока даны необходимые элементы теории и набор упражнений для практических занятий.
Особенностью этого курса является то, что переходить к последующему практическому занятию нужно и можно только после уверенного освоения всех упражнений предыдущего.
Если вы по своей жизненной позиции считаете себя скептиком, то вам не стоит дальше читать это учебное пособие.
Если вы всегда с энтузиазмом начинаете любое новое для вас дело, то несколько умерьте свой энтузиазм. Биолокация не терпит суеты и торопливости. Преуспеет в биолокации лишь тот, кто регулярно и последовательно будет двигаться вперед: от простого — к сложному.
Каким инструментом пользоваться? Решите сами. Попробуйте работать с различным инструментом (рамки, маятник, сенсор или даже лозу) и выберете себе тот инструмент, который вам покажется наиболее удобным и быстрым в работе.
Это занятие может остаться на всю жизнь интересным хобби. Это увлечение может перерасти в серьёзные занятия парапсихологией и способствовать развитию ваших сверхчувственных способностей. Но во всех случаях ваши занятия биолокацией должны быть направлены на пользу для окружающих вас людей, на развитие вашей души.
С древнейших времен человечество во всех частях света успешно использует для удовлетворения своих потребностей в получении информации биолокацию, инструментами которой были в основном лоза и маятник.
В средние века этот вид деятельности официальная церковь считала «бесовским» и многие «лозоходцы» закончили свой жизненный путь на костре. Отметим, что последний костёр был воздвигнут инквизицией в 1728 году в Шотландии.
В ХХ веке были открыты многие закономерности, проливающие новый свет на основы биолокации, хотя вопросов меньше не стало. Новые условия России исключили биолокацию из списка запретных тем. Об этом сейчас периодически пишет пресса, издаются десятки популярных пособий, многие успешно используют биолокацию в своей практической деятельности, еще больше людей просто интересуется этой темой.
Много лет я интересовался этим вопросом, читал доступную литературу, беседовал с практикующими лозоходами. В 2001 году решился заняться практической биолокацией, и только сейчас мне стало понятно, как много ошибок, серьезных и не очень серьезных, было совершено за это время.
С чего начать? Как освоить азы биолокации и не сделать при этом серьезных ошибок? Заметим, что серьезные ошибки в этом деле могут иметь реальные и зачастую весьма тяжёлые последствия. Поэтому, если у вас появилось сомнение: «Стоит ли мне этим заняться?» – то лучше «не стоит».
Какой тип индикатора выбрать для себя? Какие вопросы не стоит браться решать на начальном этапе обучения? Что может биолокация? И, главное, нужно ли это мне ? Трудно найти ответы на эти вопросы, читая популярные брошюры и статьи в периодической печати.
В настоящем учебном пособии сделана попытка создания начального курса биолокации на методических основах, характерных для высшей школы.
Задачи начального курса:
а) познакомиться с основами существующей теории биолокации;
б) познакомиться с различными видами индикаторов, выбрать себе индикатор для работы и подобрать его параметры;
в) практически освоить технику работы с индикатором в статике и в движении;
г) научиться решать простейшие задачи на поиск предмета, бесконтактное определение его свойств, на совместимость оператора с предметом;
д) освоить технику безопасности и методы подпитки организма энергией;
е) освоить методы построения сети Хартмана, определения геопатогенных точек и зон;
ж) научиться методам нейтрализации геопатогенных точек и зон в квартире и на работе;
з) познакомится с энергетикой символов и знаков.
Если во время занятий на семинаре Вас периодически занимает вопрос: – И зачем мне это всё надо? Если вы не понимаете порой — о чём говорит преподаватель или что написано в этом пособии. То стоит задуматься над таким вопросом: — А стоит ли мне и дальше этим заниматься? Мой совет – доверьтесь своей интуиции - не стоит .
Если вы уже что-то читали о биолокации и, возможно, пытались практически использовать полученные знания, то мой совет – на три-четыре недели забыть о них. Пройдите начальный курс и затем с этого уровня переосмыслите ранее полученную информацию и опыт.
Приведу несколько самых важных правил , которыми необходимо следовать при освоении основ биолокации:
Не спеши узнать сразу все!
Освой вначале технологию.
Научись уверенно решать простейшие задачи.
Усложняй задачи постепенно, постоянно совершенствуя технологию и помня о безопасности.
Используй полученные знания только на благо себе и ближнему без коммерческих устремлений.
Главное, на первых порах, — преодолеть собственное недоверие и скептицизм!
Изучение биолокации должно сопровождаться духовным ростом личности.
Большой педагогический опыт и желание некоторых студентов и сотрудников института практически освоить биолокацию поставили на повестку дня создание такого учебного пособия.
В процессе обучения ваше подсознание (интуиция) подскажет вам – полезным ли для себя делом вы занимаетесь или нет. Если вдруг почему-то не хочется читать очередной урок (разболелась голова, плохая погода, «ну очень срочное дело появилось» и т.д.), то послушайтесь своего подсознания и не заходите в моём блоге на эту рубрику .
Но если, несмотря на все мои неоднократные предупреждения, вы говорите:
- Я этого хочу! Для освоения этого я готов(а) серьёзно и напряжённо работать.
То я желаю Вам успехов в этом непростом, но чрезвычайно интересном деле!
1. Краткая история биолокации
История биолокации очень богата интересными фактами, о чем можно прочесть в многочисленных популярных брошюрах. Рассмотрим этот раздел очень кратко, в виде тезисов.
1. Лозоходство известно с глубокой древности и практически во всех странах мира. При поиске воды и полезных ископаемых обычно применялись рогульки (лозы) из: ивы, винограда, орешника, боярышника, вишни, вербы, ольхи, липы, рябины, клена, черемухи, шиповника, яблони, молодого дуба, персика, березы.
Думаю, что можно использовать ветки практически любых других деревьев – важно, чтобы они были гибкими и эластичными.
Толщина ветвей рогульки 3-10 мм, а длина боковых веточек 30 – 45 см. Угол раздвоения рогульки должен быть в диапазоне 40 – 70 градусов. Свежей лозой можно пользоваться, в зависимости от погоды, от 4 до 10 часов. Высыхая, лоза становится ломкой и непригодной к работе.
Долговечные рогульки делают из проволоки или металлической трубки, при этом обычно используются материалы: сталь, медь, цинк, латунь, бронза. Диаметр проволоки или трубки 3 – 5 мм, длина петли 30 – 40 см.
Рогульку можно также сделать из пластмассы или стеклопластика, из двух кусков проволоки, воткнув их в большую пробку и так далее.
При работе с рогулькой в движении локти необходимо плотно прижать к телу.
2. Лозоходству более 8 тысяч лет.
Его использовали древние египтяне (рисунки на стенах пещер и погребений);
Геродот описал в своих трудах, что скифы при помощи лозы находили преступника;
В «Ветхом завете» Моисей ударил жезлом (в Германии рогульку до сих пор называют «жезл») по скале и напоил водой всех жаждущих.
Великий путешественник Марко Поло (1254 -1324) свидетельствовал, что «волшебную палочку» применяют во всех странах Востока;
В Китае, например, не начинали строить дом, пока лозоходец не определит, что на месте строительства дома нет «глубинных демонов».
3. В Х V – XVШ веках «волшебную палочку» широко использовали для поиска воды и различных руд в Германии, Англии Франции, Италии, самым фантастическим образом объясняя принцип ее действия.
Иоганн Вольфганг Гёте (1749-1832 г., поэт и ученый) – возможно, впервые отметил, что “волшебная палочка” есть индикатор тех процессов, которые протекают в организме человека-оператора.
Наш Михаило Ломоносов (1711-1765 г.) – сам не очень верил лозе, но, тем не менее, настойчиво предлагал попробовать ее для поиска природных ископаемых в России.
4. В начале ХХ века лозоходство исследовали многие учёные Западной Европы и России. В 1916 г. геолог А. В. Львов и профессор Н. А. Кашкаров опубликовали первые в России научные труды по лозоходству.
Геологи доцент Н.Н. Сочеванов и Матвеев большой объём практических работ провели с лозой по успешному поиску полезных ископаемых в различных регионах СССР и в настоящее время они многими учеными считаются по праву основоположники практической биолокации в России.
Несмотря на множество гипотез, до сих пор среди учёных нет единого мнения: о природе взаимодействия индикатора с оператором; о том, откуда оператор получает информацию; о достоверности получаемой информации и по ряду других важных вопросов.
По целому ряду причин в настоящее время мало кто работает с лозой. Более эффективна работа с рамками, маятником или сенсором. Далее в пособии мы будем говорить только о них, хотя всё сказанное, несомненно, относится и к лозе.
Рамки появились сравнительно недавно, но, несмотря на все их разновидности, являются, по сути дела, той же рогулькой, только изготовленной не из живой лозы, а из других материалов: металла, пластмассы, различных сочетаний материалов.
5. Маятник так же древен, как и лоза. Им интересовались практически все ученые — естествоиспытатели от Аристотеля до наших дней. И не случайно, видимо, обложку первого издания предсказаний Нострадамуса украшал рисунок маятника, в котором в качестве груза была нарисована корона французских королей. Ряд исследователей биолокации не без основания считают, что маятник вдвое — втрое чувствительнее рогульки (лозы) и рамок.
6. Разновидностью маятника является сенсор (биорадиометр, багет-маятник), который появился сравнительно недавно и, по мнению многих исследователей, срабатывает в два – три раза быстрее и интенсивнее, чем маятник.
2. Зачем нужна биолокация?
Предположим, что мы не собираемся искать воду и полезные ископаемые. Зачем тогда нам биолокация?
Вопрос, конечно, интересный. Попробуем найти в пользу необходимости занятия биолокацией хотя бы один довод.
Все пространство вокруг нас заполнено энергетическими полями, образующими сложную структуру. В этой структуре есть зоны благоприятные для организма человека, и есть неблагоприятные.
Благоприятные зоны: прилив энергии и сил; быстро проходят болезни; происходит омоложение организма; ощущение счастья, душевного покоя; нередко проявление сверхъестественных способностей.
Неблагоприятные зоны или, как их иногда называют, «зоны смерти»: потеря энергии, ухудшение здоровья; депрессия; бессонница; повышенная возбудимость. Характерные болезни «зон смерти»: нервно-психические; сердечно-сосудистые; онкологические; заболевания опорно-двигательного аппарата и др.
Примем известную гипотезу, что человек есть биоэнергетическая система. Если учесть также то, что Земля имеет 10 земных энергетических ветвей, а Космос — 12 небесных энергетических ветвей, то их сочетания дают 120 биоэнергетических типов человека. А это означает, что благоприятные места для каждого типа человека будут свои, т.е. они индивидуальны и обнаружить их достаточно сложно, особенно на первых порах занятия биолокацией.
Вредные зоны действуют на всех людей приблизительно одинаково и их достаточно много. Поэтому наиболее важно, на первых порах, определение как раз вредных «геопатогенных зон» (ГПЗ) (гео – земля, патос – болезнь).
Ещё с начала ХVШ века многие учёные писали о «раздражающих линиях», о «сеточной системе».
В 30-х годах ХХ века целый ряд учёных проводили исследования в этом направлении. Немецкий ученый Э. Хартман установил, что Земля разделена полосами излучения невыясненного характера, которые образуют сеть: в направлении север-юг с интервалом примерно 2 м; и запад-восток — с интервалом около 2,5 м. Позже эту структуру назвали “сеть Хартмана”. Ширина полос обычно около 10 см и 20 см, причем было замечено, что при увеличении активности Солнца ширина полос может существенно увеличиваться.
На пересечении этих полос образуются положительно и отрицательно заряженные узлы. Пересекаясь, полосы образуют так называемые «ячейки первичной структуры Земли», размером 2,5 х 2 метра. А полная ячейка на земной поверхности занимает: 5 х 4 м = 20 м 2 . В пределах этой области на пересечении полос есть один особо опасный отрицательный участок размерами обычно 10 х 10 см или 20 х 20 см, который назвали “геопатогенной точкой (или узлом) (ГПТ)”.
В отрицательных геопатогенных точках вращение энергии происходит против часовой стрелки. Некоторые исследователи (Васильев В.В. и др.) отрицательно заряженные геопатогенные точки делят на два вида.
Первый вид – энергия выходит из ядра планеты и имеет разрушающее действие для организма человека на атомарном уровне. Эти точки очень опасны для здоровья человека — ГПТ.
Второй вид – энергия приходит из Космоса. Такие точки, при определенных условиях могут быть даже полезны для человека, так как могут снимать негативный биоэнергетический заряд, т.е. болезнь (но долго в них находиться нельзя, поэтому их также называют геопатогенными). Эти точки – обычно любимое место отдыха кошек.
Положительно заряженные точки все имеют космическое происхождение (энергия в них вращается по часовой стрелке) и в них можно подпитывать себя Космической энергией. Эти точки – обычно излюбленное место отдыха собак.
Несколько позже была открыта диагональная «сеть Карри (Харри)». Размер ее ячеек примерно 6 х 6 метров и она расположена под углом 45 о к сети Хартмана. Однако сведения о сети Харри в настоящее время в доступной литературе достаточно скудны.
Есть предположение, что по этим энергетическим сетям ориентируются перелетные птицы, косяки рыб, стада оленей, киты при сезонных перемещениях на большие расстояния.
Особую опасность, кроме геопатогенных точек, представляют на Земле следующие места:
Геологические разломы;
Прохождения естественных подземных водных потоков или наличие карстовых пустот, залежей руд ;
Искусственные сооружения: шахты, метро, места бывших свалок, подземные водопроводы, силовые кабельные линии и пр.;
Пересечения в «глобальных координатных сетках» с размером ячеек от нескольких сот метров до 2-3 километров.
В этих случаях, в сочетании с сетью Хартмана, могут возникать геопатогенные зоны (ГПЗ) самой различной формы и размерами до сотен квадратных метров. Особо плохо там, где различные вредные факторы пересекаются или накладываются друг на друга. Человек может серьезно заболеть уже через несколько часов нахождения в такой зоне. (об этом поговорим подробнее на последующих уроках).
Как Вы думаете:
- Важно ли уметь находить геопатогенные точки (ГПТ) и зоны (ГПЗ)?
1. Введение.
Краткая история биолокации
Понятие о торсионных полях
Разновидности биолокации
2. Биолокационные индикаторы
Инструменты для биолокации. Виды биолокационных индикаторов:
- лоза
- рамки (г- и п- образные)
- маятники
- биорадиометр (сенсор, жезл)
- другие мало известные инструменты для биолокации
- работа без инструментов
Правильный выбор инструмента для эффективной работы
- выбор биолокационной рамки
- выбор маятников для бытовых нужд и диагностических целей
- выбор сенсора
- способы самостоятельного изготовления инструментов
3. Установление контакта с биолокационным индикатором (рамкой, маятником, сенсором)
Правила техники безопасности оператора биолокации
Подготовка рук и сознания оператора. Демонстрация. Практические упражнения.
Способы калибровки (настройки) мнструментов.
Способы измерения качественных и количественных величин различными инструментами.
Полярность излучения. Определение излучений от объектов окружающей среды.
Практические упражнения по пройденным темам
4. Поиск объекта (на местности и по фантому)
Эффективные алгоритмы поиска объекта.
Способы поиска объекта по карте, по фантому.
Практические упражнения по теме "Поиск объектов"
5. Биодиагностика. Работа с полем человека
Понятие энергетического и информационного поля человека.
Энергоинформационная защита. Способы изменения полевых характеристик.
Способы измерения функциональных показателей организма (давление, пульс и др.) различными инструментами.
Способы проверки достоверности получаемой информации.
6. Энергоинформационная биодиагностика. Проверка наличия чужеродных воздействий.
Многомерное строение человека.
Энергетические центры человека.
Способы диагностики. Определение состояния энергоинформационного поля человека (напрямую и по фантому).
Понятия «норма», «энергоинформационный пробой», «энергоинформационное поражение» ("наведенная программа", "сглаз", "порча", "энергетический берет" и др.).
Способы коррекции состояний. Демонстрация.
Базовые методы энергоинформационной защиты.
Практическая отработка пройденного материала
7. Прикладная биолокация.
Способы определения совместимости людей.
Способы подбора мед. препаратов, продуктов, одежды, предметов интерьера, и т.д. и т.п.
Способы выбора походящего автомобиля и его предпокупочная диагностика.
Практическая отработка пройденного материала
8. Дополнительно:
Медитация
Общая концепция здоровья
