Возвратный и невозвратный глагол. Что такое возвратные и невозвратные глаголы

Школьникам и студентам-лингвистам нужно уметь правильно определять возвратность глаголов. Это требуется для выполнения морфологического разбора, грамотного изложения мыслей. Существует ряд нюансов, которые следует учитывать при определении возвратности глагола. Недостаточно просто запомнить, что возвратный глагол оканчивается на –ся или –сь: подобный способ анализа является причиной регулярных ошибок. Важно понять своеобразие данной морфологической категории глагола.

Возвратные глаголы – это специфический вид непереходных глаголов. Они обозначают действие, направленное субъектом на себя, имеют постфикс –ся. Постфикс –ся является частью слова, отражающей исторические изменения русского языка. В старославянском языке постфикс обозначал слово «себя», выполняя функции местоимения.

Обязательно нужно знать, что возвратность глагола напрямую связана с морфологической категорией переходности. Для начала выясняют, является ли глагол переходным. Нужно запомнить: определение возвратности глагола занимает время и должно базироваться на анализе слова. Наличие постфикса –ся не гарантирует, что перед вами находится возвратный глагол.

Алгоритм определения возвратности глагола
Возвратность глагола желательно определять по конкретной схеме, тогда вероятность ошибок заметно снизится. Вам понадобится владеть основными терминами, используемыми в курсе русского языка.

1. Сначала определите категорию переходности глагола. Вспомните признаки переходности и непереходности глагола:
   • Переходный глагол обозначает действие, направленное на себя (субъект). Он свободно сочетается с существительным, которое находится в винительном падеже, без предлога. Например, делать(что?) задание. Делать– переходный глагол, поскольку он сочетается с существительным без предлога, а существительное находится в винительном падеже. Для определения переходности просто смоделируйте словосочетание, где есть зависимое от анализируемого глагола существительное в винительном падеже.
     
   • Непереходные глаголы обозначают действия, не переходящие на объект. Существительные не могут сочетаться с такими глаголами в винительном падеже без предлога.
     
2. Если глагол переходный – он не является возвратным. Категория возвратности для него на данном этапе уже определена.
   
3. Если глагол непереходный, нужно продолжить его анализ.
   
4. Обратите внимание на постфикс. Постфикс –ся – обязательный признак возвратного глагола.
   
5. Все возвратные глаголы разделяются на 5 видов.
   • Общевозвратные глаголы нужны для выражения изменений эмоционального состояния субъекта, его физических действий. Например, радоваться, торопиться.
     
   • Глаголы из группы собственно-возвратных обозначают действие, направленное на субъект. Таким образом, одно лицо становится объектом и субъектом. Например, наряжаться– наряжать самого себя.
     
   • Взаимно-возвратные глаголы обозначают действия, производимые между несколькими субъектами. Каждый субъект одновременно является объектом действия, то есть происходит перенос действия друг на друга. Например, встречаться – встречать друг друга.
     
   • Глаголы из группы безобъектно-возвратных обозначают действия, которые присущи субъекту постоянно. Например, металл плавится.
     
   • Косвенно-возвратные глаголы подразумевают действия, совершаемые субъектом в собственных интересах, для себя. Например, запасаться вещами.
     
   Попробуйте определить, к какому типу относится глагол. Возвратный глагол обязательно должен входить в одну из групп.
   
6. Обратите внимание: не всегда постфикс –ся – признак возвратного глагола. Проверьте, не относится ли глагол к одной из групп:
   • Переходные глаголы, отражающие интенсивность действия. Например, стучаться. Постфикс усиливает интенсивность.
     
   • Глаголы с безличным значением. Например, не спится.
     

Если глагол не подошёл ни к одному типу из пункта 6, но явно принадлежит к одной из групп пункта 5 – он обладает категорией возвратности.

Возвратный глагол

Глагол с аффиксом -ся (-еъ). Объем понятия “возвратный глагол” и соотносительного с ним понятия “возвратная форма глагола” по-разному представлен в теоретических исследованиях и в учебной литературе. В одних работах (“Морфология современного русского языка” И. Г. Голанова, школьные учебники) возвратными глаголами называются все глаголы с аффиксом (частицей, суффиксом) -ся независимо от их происхождения и залогового значения: сюда отнесены образования от переходных глаголов (умываться, огорчаться, обниматься и т. д., где -ся рассматривается как формообразующий аффикс), от непереходных глаголов (плакаться, разгуляться, проснуться, пройтись и т. д., где -ся является словообразующим аффиксом) и глаголы, которые без -ся не употребляются (бояться, гордиться, карабкаться, надеяться, очнуться, смеяться, толпиться и т. д.). В других работах (академическая “Грамматика русского языка”) возвратные глагол ы - это глаголы возвратного залога, в отличие от которых глаголы с аффиксом -ся, не выражающие залогового значения, названы возвратными формами глагол а; к последним отнесены образования от непереходных глаголов (грозиться, звониться, стучаться и т. д.) и глаголы, не употребляющиеся без -ся (см. выше). В третьих работах (университетский учебник “Современный русский язык”, ч. II) возвратными глаголами считаются самостоятельные лексические образования, в которых аффикс -ся выполняет словообразовательную функцию (возиться, раздаться, прислоняться, перекликаться, прибраться, пораниться, плакаться, стучаться и т. д., гордиться, надеяться, смеятъся и т. д.), а возвратными формами глагола - образования, в которых аффикс -ся выполняет формообразующую функцию: это формы страдательного залога, сохраняющие лексико-семантическое тождество с переходными глаголами (окно моется рабочим, улицы озеленяются комсомольцами и т. д.). Различие в толковании терминов “возвратный глагол” и “возвратная форма глагола” связано с различным пониманием категории залога (см. залог глагола .

Словарь-справочник лингвистических терминов. Изд. 2-е. - М.: Просвещение . Розенталь Д. Э., Теленкова М. А. . 1976 .

Смотреть что такое "возвратный глагол" в других словарях:

ВОЗВРАТНЫЙ, ая, ое. 1. То же, что обратный (в 1 знач.) (устар.). В. путь. 2. Возобновляющийся, иногда возникающий вновь. В. тиф (острое инфекционное заболевание, протекающее в виде приступов). 3. В грамматике: 1) возвратный глагол обозначающий… … Толковый словарь Ожегова

- (грамм.) см. Возвратный глагол … Энциклопедический словарь Ф.А. Брокгауза и И.А. Ефрона

- (возвратный | réfléchi | reflexiv | reflexive | riflessivo) Содержащий возврат к субъекту действия. Возвратный глагол (verbe réfléchi) обозначает, что действие, исходящее от подлежащего, снова возвращается к нему (франц. je me baigne «я купаюсь») … Пятиязычный словарь лингвистических терминов

ВОЗВРАЩАТЬ, возвратить что куда или кому, обращать, воротить, отдавать назад, обратно; отпускать домой, класть или ставить на прежнее место. Возвращать здоровье свое, деньги свои, добывать обратно утраченное, возвращать себе. Возвращаться,… … Толковый словарь Даля

Эта статья или раздел нуждается в переработке. Пожалуйста, улучшите статью в соответствии с правилами написания статей. Возвратные местоимения часть речи, вид местоимения, выражающая направление действия на производящего его. Группа… … Википедия

Основные значения постфикса – ся

В зависимости от наличия или отсутствия возвратного постфикса -ся- глаголы делятся на возвратные и невозвратные .

Возвратные – это глаголы, имеющие постфикс -ся- (-сь-) .

Например:

купаться, улыбаться, надеяться

Невозвратные – это глаголы, не имеющие постфикса -ся- (-сь-).

Одни глаголы в современном русском языке имеют соотносительные пары по категории возвратности – невозвратности.

Задание:

Сравните:

одеть – одеться, купать – купаться, увидеть – увидеться

Другие глаголы таких соотносительных пар не имеют.

Задание:

Сравните:

улыбаться, надеяться, кувыркаться;

идти, сесть, мёрзнуть

Возвратный постфикс -ся- (-сь-) может придавать глагольной форме различные смысловые значения :

1) Собственно-возвратные значение , когда субъект и объект, на который направлено действие, совпадают в одном лице (умываться, купаться, одеваться ).

Например:

Я умываюсь

2) Взаимно-возвратные значение , когда каждое из двух действующих лиц выступает одновременно и в роли субъекта, и в роли объекта.

Например:

1. Друзья встретились и по-братски обнялись.

2. И новые друзья ну обниматься, ну целоваться

3) Общевозвратное значение , когда действие ни на кого не переходит, а замыкается в самом субъекте.

Например:

Он рассердился.

Мы обиделись

Такие глаголы, как правило, выражают внутреннее психическое состояние человека.

4) Безобъектно-возвратное значени е, когда действие, о котором говорится, является свойством данного субъекта.

Например:

Собака кусается.

Корова бодается.

Кошка царапается.

Крапива жжётся

Конец работы -

Эта тема принадлежит разделу:

Грамматические классы слов в современном русском языке

Место дисциплины в учебном процессе.. дисциплина относится к циклу общепрофессиональных дисциплин опд и.. основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин стилистика и..

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Пояснительная записка
В разделе «Современный русский язык: Морфология», согласно Государственному образовательному стандарту, должны изучаться следующие темы: - введение в морфологию современно

Дисциплины
Вид работы Трудоемкость, ч. Общая трудоемкость Аудиторная работа

Дисциплине
Грамматика – это одна из древнейших наук на Земле (как математика, геометрия, физика, логика). Она зародилась в IV веке до н.э. (свыше 2500 лет назад) в Древней

Русском языке
В традиционной русской грамматике было принято выделять 10 частей речи: 6 самостоятельных, 3 служебных и особую часть речи – междометие. Часть речи характеризуют: 1) общее зна­чение, 2) морфологиче

Грамматика (от греч. Grammatike) – раздел языкознания, изучающий структуру слова и предложения того или иного языка. Грамматика состоит из двух частей: морфолог

Имя существительное – это слова, имеющие лексико-грамматическое значение предметности. Например: дом, лошадь, молодость, ходьба, сон, белизна

Значению
По своему лексическому значению существительные в русском языке принято делить на четыре разряда: - конкретные; - вещественные; - собир

Понятие имени существительного как части речи
Упражнение 1 Перепишите, вставляя вместо точек нужные по смыслу существительные. 1. Уходившим в армию были устроены торжествен­ные.

Разряды существительных по лексическому значению
Упражнение 5 Найдите среди данных слов существительные определенного разряда и распределите их по группам: - конкретные; - веще

Существительные нарицательные и собственные
Упражнение 6 Объясните, почему названия меся­цев: январь, февраль, март и т. д. - не имена собственные. Упражнение 7 У Марса две лу

Имя существительное – это слова, имеющие лексико-грамматическое значение предметности. Конкретные существительные

Качественные прилагательные и их признаки
Качественные прилагательные обозначают качества и свойства предметов непосредственно. Например: широкая река, способный студент

Относительные прилагательные и их признаки
Относительные прилагательные обозначают признаки предметов не прямо, а по их отношениям к другим предметам. Они могут иметь различное смысловое значени

Их признаки
Притяжательные прилагательные обозначают принадлежность какого-либо предмета определенному лицу или животному. Например: отцов (дом), мамин

Переход прилагательных из одного разряда в другой
Прилагательные могут переходить из одного разряда в другой. Например: относительные прилагательные могут переходить в разряд качественных: каменный дом

Их признаки
Качественные имена прилагательные могут иметь две формы – полную и краткую. Краткая форма

Качественные прилагательные имеют три степени сравнения: положительную, сравнительную и превосходную. Положительная степень – э

И их признаки
Упражнение 5 Не всегда легко провести четкую грань между прилагательными качественными и относи­тельными, так как относительные прилагательные, упо­требляясь в переносно зн

Притяжательные прилагательные и их признаки
Упражнение 8 Найдите притяжательные прилага­тельные с суффиксами -ин, -ов. Укажите, в каком падеже и каком числе они стоят, какое у них окончание. Подобно ли оно окончаниям существи

Полные и краткие прилагательные и их признаки
Упражнение 21 Прочитайте и укажите краткие и полные при­лагательные, употребленные в составном именном сказуемом. От­метьте случаи ненормативного употреблен

Степени сравнения имен прилагательных
Упражнение 33 Перепишите, образуя от прилагательных, данных в скобках, формы степеней сравнения, простые или составные. (Выполняя упражнение, учтите, что простые формы срав

Имя прилагательное – это часть речи, которая обозначает какой-либо признак предмета (цвет, качество, размер, возраст, материал, из которого сделан предмет, и др

Имя числительное - это часть речи, выражающая значение количества (числа). Например: один, сто, сорок, семеро Имена числите

В грамматике выделяется два разряда числи­тельных: количественные и порядковые. Количествен­ные числительные

Склонение числительных
Количественное числительное один, обнаруживаю­щее ряд грамматических признаков, сближающих его с име­нем прилагательным как частью речи, склоняется с использо­ванием окончани

Понятие имени числительного как части речи
Упражнение 1 Какие из выделенных слов - числи­тельные? 1. Остряк, любезный, по рукам! Полней бокал досуга! И вылей сотнюэпиграмм на недруга и друга

Лексико-грамматические разряды числительных
Упражнение 5 Задание: Прочитайте следующее Примечание и прокомментируйте его. Примечание: В

Склонение числительных
Упражнение 8 Докажите, что седьмой изменяется так же, как седой, большой, голубой. Упражнение 9 Перепишите, выбирая нужные числительные и ставя их в с

Имя числительное - это часть речи, выражающая значение количества (числа); это слова, отвечающие на вопрос сколько?) или порядок предметов при счете (отвечают н

Проблема местоимений - одна из наиболее сложных проб­лем грамматики. Местоимения по традиции определя­ются как часть речи, которая указывает на предметы, при

Местоимений
По характеру выполняемых функций (т.е. по значению) местоимения делятся на восемь функционально-семантиче­ских разрядов: 1.

По грамматическим свойствам местоименные слова обыч­но делятся на три разряда: 1. Предметно-личные местоимения (м

Склонение местоимений
Местоименные прилагательные склоняются как обычные прилагательные (который - как старый; какой - как завод­ской). Местоименные числительные склоняются

Понятие о местоимении как части речи
Упражнение 1 Прочитайте и укажите, какие ошибки допущены в употреблении местоимений 3-го лица. Исправьте и перепишите. 1. Калашнико

Функционально-семантические разряды местоимений
Упражнение 9 Прочитайте и укажите, правильно ли упо­треблены формы множественного числа личных местоимений 3-го лица. Перепишите, внеся необходимые исправления. &n

Грамматические разряды местоимений
Упражнение 14 Кто, что - местоименные существи­тельные; какой, который, чей - местоименные прилага­тельные. Докажите это. Упражнение 15 Сколько и

Склонение местоимений
Упражнение 17 Отрицательные местоимения так сочетаются с предлогами: никого не было - ни у кого не был, никому не сказал - ни к кому не ходил, никем не был замечен -

Местоимения по традиции определя­ются как часть речи, которая указывает на предметы, призна­ки и количества, но не называет их (кто, ты, этот, некото­рый, несколько).

План темы
1. . 2. . 3. Возвратные и невозвратные глаголы. Основные значения постфикса

Понятие о глаголе как части речи
Сам термин «Глагол» имеет старославянское происхождение. В древнерусском языке – глагол обозначает по смыслу «Слово». Глагол - это самая большая часть

Инфинитив как начальная форма глагола
Если у существительного начальной формой является форма именительного падежа единственного числа, то начальной формой глагола является инфинитив

Категория переходности-непереходности является постоянной грамматической категорией глагола. Она выражает отношение действия, обозначенного глаголом, к объекту. Все

Категория наклонения глагола
В отличии от рассмотренных нами глагольных категорий категория наклонения – это непостоянная грамматическая категория глагола, т.е. по наклонениям глагол в русском языке изм

Категория лица глагола. Безличные глаголы
Категория лица глагола выражает отношении действия, производимого субъектом, к говорящему лицу. По лицам изменяются лишь глаголы настоящего и будущего времени. Глаголы прошедше

Спряжение глаголов
Изменение глаголов настоящего и будущего времени по лицам в единственном и множественном лице называется спряжением. В прошедшем времени глаголы в с

Помимо инфинитива особыми неспрягаемыми формами глагола являются причастия и деепричастия. Причастие

Понятие о глаголе как части речи
Упражнение 1 Объясните, почему надо считать, что умелы - прилагательное (краткая форма), а умели - глагол. Сравните:

Инфинитив как начальная форма глагола
Упражнение 5 Прочитайте сказку-шутку «Инфинитив». Смотрит Инфинитив, как спрягаются глаголы, и говорит: - Эх вы, разве так надо спрягаться? - А к

Возвратные и невозвратные глаголы.
Основные значения постфикса – ся Упражнение 10 Обороты с творительным падежом действующего лица иногда бывают стилистически непри

Переходные и непереходные глаголы
Упражнение 21 Прочитайте текст. Из охотничьих рассказов Это случилось на берегу реки. Моя собака наткнулась на зайца. Берег был обрывистым

Категория вида глагола
Упражнение 25 Грамматическое значение вида станет яснее, если его связать с явлениями реальной действительности. Ученик (студент) поймет, что такое значение совершенного вида, если ему ясн

Категория времени глагола
Упражнение 99 Сравните образование формы про­шедшего времени у разных групп глаголов. От какой основы они образуются? С помощью каких аффиксов? У каких глаголов значение прошедшего времени

Спряжение глаголов
Упражнение 109 У глаголов хотеть, бежать большинство окончаний II спряжения. Какие оконча­ния нарушают этот порядок у глаголов хотеть и бе­жать?

Причастие как неспрягаемая форма глагола
Упражнение 115 Найдите в тексте причастия. Выбе­рите одно из них и докажите, что оно имеет признаки глагола и прилагательного. Придумайте с этим причасти­ем предложение так, чтобы изменить

Деепричастие как неспрягаемая форма глагола
Упражнение 150 При каждом деепричастии с поясни­тельными словами даны два предложения. Выберите, с каким из этих предложений можно связать дееприча­стие. Составьте предложение и запишите.

Глагол - это самая большая часть речи в грамматической системе современного русского языка. Это знаменательная часть речи, обозначающая действие или состояние к

Понятие наречия как части речи
Наречие - это часть речи, выражающая грамматиче­ское общекатегориальное значение признака действия, со­стояния или другого признака (писать быстро и красиво,

Лексико-грамматические разряды наречий
При классификации наречий учитываются два признака: - функция в предложении; - тип значения наречия.

Степени сравнения наречий
Как и у прилагательных, категория степеней сравнения наречий образуется противопоставлением трех форм: положи­тельной, сравнительной и превосходной степени. Формы сте­пеней сравнени

Упражнения для самостоятельной работы
Примечание: упражнения выполняются по выбору преподавателя, могут использоваться на практических занятиях и рекомендоваться для выполнения домашнего задания. Уп

Наречие - это часть речи, выражающая грамматиче­ское общекатегориальное значение признака действия, со­стояния или другого признака (писать быстро и красиво, ре­бёнку очень

Особенности категории состояния как части речи
Категория состояния (безлично-предикативные слова)- это часть речи, выражаю­щая общекатегориальное значение состояния живых существ, природы, окружающей среды в грамматической

Категории состояния
Качественные безлично-предикативные слова обо­значают состояние живых существ и окружающей среды: эмо­ционально-психическое состояние человека (грустно, весе

Неизменяемые части речи
В современном русском языке, наряду с рассмотренными ранее семью изменяемыми самостоятельными частями речи, которые обладают более или менее развернутой словоизмени­тельной парадигмой (включая наре

Предлог

Частицы
Частицами обычно называют служебную часть речи, передающую оттенки лексических и синтаксических значе­ний, уточняющих и конкретизирующих значение лексиче­ских и

Предлог
Упражнение 1 Подумайте, почему слова но, или нельзя считать предлогами. Упражнение 2 С дательным падежом употребля­ются предлоги:

Частицы
Упражнение 14 Прочитайте. Выделите частицы, которые слу­жат: а) для образования форм слова; б) для передачи различных оттенков значения всего предложения или его члено

Предлог - это служебная часть речи, используемая как средство синтаксического подчинения существительных (а также местоимений) другими словами в предложении и словосочетании

Непродуктивной части речи
Междометиями называют относительно непродук­тивную часть речи, которая сама по себе составляет, подобно модальным словам, особый структурно-семантический тип слов и выражает (н

Модальные слова - это особая часть речи, общека­тегориальное значение которой сводится к передаче разно­образных субъективно-модальных отношений говорящего к тому, о чем и как

Студентов
Итоговой формой контроля знаний, умений и навыков по дисциплине «Современный русский язык: Морфология»является экзамен. Экзамен проводится устно, студенту предлагаются два

Фонд контрольных заданий по дисциплине
«Современный русский язык: Морфология» (для студентов специальности «Журналистика») Примечание:Фонд контрольных заданий предназначен для контроля

Список условных сокращений
Абр. – Ф. Абрамов Аж. – В. Ажаев Акс. – С.Т. Аксаков А.К.Т. – А.К. Толстой Андр. – Л. Андреев А.Н.С. – А.Н. Со

Сведения об исследователях русского языка
БУСЛАЕВФёдор Иванович (13(2514.1818, Керенск, ныне с. Вадинск Пензенской обл., - 31.7(12.8).1897, пос. Люлино Московской губ., ныне в черте Москвы) – рус. филолог, акад. Петерб. АН

Основные этапы изучения морфологии
В изучении морфологического строя русского языка можно условно выделить четыре периода. Первый период (середина XVIII - середина XIX в.) связан с имене

В. В. Виноградов
«Русский язык (Грамматическое учение о слове)» (отрывок) 1. Необходимо обратить внимание на соподчинение одних частей речи другим, что в школьн

Проблема частей речи
(Из книги П.С Кузнецова «О принципах изучения грамматики») 1. Существенным вопросом в морфологии является вопрос о частях речи,

Прилагательного
I.В современном русском языке краткие формы качественных прилагательных употребляются только в именной части составного именного сказуемого и яв­ляются принадлежнос

Юрий Долин
«Коварная» часть речи в речи тележурналистов Вначале следует сказать, что в последние десятилетия сама проблема «русский язык в эфире» стала одной из актуа

Проблема местоимений как особой части речи
Учитывая очевидную грамматическую неоднородность мес­тоимений, Ф.Ф. Фортунатов, А.М. Пешковский, Л.В. Щерба и многие другие ученые пришли к выводу, что местоимения вообще не составл

Сколько категорий лица в современном русском языке
1. В системе грамматических категорий, в их содержании и строении, в способах и формах их выражения отражена сущность и специфика грамматического строя языка.

Ю.Т. Долин
К вопросу о грамматической природе форм типа «хлоп» в современном русском языке Формы типа хлоп, хвать, бац как в русском, так и в других славянских языках привлекали и пр

Некоторые советы о том, как повысить свою
грамотность И в шутку, и всерьёз 1. Праверяйте сваю граматность по талковаму славарю. 2. Между нас говоря, падеж местои

В глаголах русского языка присутствуют морфологические непостоянные и постоянные некоторые признаки. К одному из них относятся возвратные и невозвратные виды глаголов. Невозвратные глаголы, равно как и возвратные, несут в себе присутствие либо отсутствие специальных возвратных словообразовательных постфиксов — -сь и -ся. Попробуем разобраться, что это такое и как такие глаголы применяют.

Возвратность глаголов

Возвратность глаголов представляет собой грамматическую категорию, которая будет указывать на направленность либо ненаправленность определяемого этим глаголом определенного состояния, либо действия на какой-то субъект. Возвратные и невозвратные глаголы в русском языке являются спрягаемыми формами, которые различаются наличием или отсутствием постфиксов -сь и -ся (возвратных).

Что представляет собой возвратность в глаголах, можно увидеть на следующих примерах: Мальчик умылся и собрался. Мужчина разговорился с приятелем (это примеры возвратных глаголов).

Щенок поиграл с мячиком и убежал на площадку. Вечером шел ливень (это невозвратный вид глагола). Вот так и надо их различать.

Пара полезных слов

Еще раз вкратце напомним, понять, как определить невозвратный глагол, не представляет особой сложности. Он бывает переходным и непереходным, может означать некое действие, которое направлено на субъект (собирать пазл, читать книгу), состояние, определенное положение в пространстве, действие разнонаправленное и тому подобное (мечтать, сидеть, размышлять). Невозвратные глаголы не включают в свой состав постфикс -сь и -ся.

Оттенки значения

Возвратные глаголы способны выразить действие, которое будет направлено на какой-то определенный субъект (на что-то делающего, на говорящего, на смотрящего и так далее).

Возвратные и невозвратные глаголы в русском языке представляется возможным обговаривать бесконечно. Приведем примеры возвратных глаголов с совершенно разными оттенками значения:

Радоваться, расстроиться, печалиться (обозначает психическое либо физическое состояние некоего субъекта);

Платье мнется, собака кусается, ветка крапивы жжется (показывает постоянное качество или свойство субъекта);

Одеваться, наедаться, обуваться, купаться (действие глаголов направлено исключительно на себя);

Хочется, желается, смеркается (здесь показано безличное действие);

Обниматься, ссориться, видеться (действие взаимно-возвратное, выполняемое несколькими людьми по их отношению друг к другу);

Прибраться, построиться, разжиться (действие косвенно-возвратного характера, которое совершается субъектом исключительно в своих интересах).

Незабываемые суффиксы у возвратных глаголов

Разберемся, что значит возвратный и невозвратный глагол.

Глаголы, находящиеся в возвратной форме, обладают суффиксами:

Ся - может быть, как после согласных букв (браться, окружаться и тому подобные), так и после окончаний (учить — учиться, сушит — сушится и тому подобные));

Сь будет стоять после гласных букв (опустилось, нарисовалось, развиднелось и так далее).

В процессе образования возвратных глаголов большое значение имеют не только суффиксы, но и приставки (читать — начитаться, пить — напиться). Кроме того, среди глаголов этого вида есть непроизводные. Именно они ни при каких обстоятельствах не употребляются без суффиксов -сь и -ся (смеяться, сражаться, нравиться).

Поскольку после возвратных глаголов местоимения в винительном падеже и имена существительные не употребляются никогда, то все они относятся к непереходным.

Отсутствие суффиксов

Невозвратные глаголы в русском языке не имеют суффиксов -сь и -ся. Они могут быть как непереходными (творить, дышать, играть), так и переходными (говорить, рисовать).

Важный момент: много возвратных глаголов способны образоваться от невозвратных, например, готовить — готовиться.

Исходя из вышесказанного, надо понимать, что для определения того, что значит возвратный и невозвратный глагол и к какому именно виду он относится, надо найти суффикс, который оказал помощь в образовании. Если суффиксы -сь (-ся) присутствуют в словах, то это возвратные глаголы. Если их нет, то невозвратные глаголы.

Ситуации, отмеченные в глаголах

Итак, мы уже знаем, что возвратные глаголы с суффиксами -сь и -ся. Они бывают как непроизводными (например, смеяться), так и образованными из переходных и непереходных глаголов (умывать — умываться).

В некоторых непереходных и образованных от них возвратных глаголах речь идет об одной и той же ситуации, например: что-то чернеется вдали и что-то чернеет вдали. Правда, в подавляющем большинстве ситуаций понять, что значит невозвратный глагол и как он выглядит «в жизни», можно, обратив внимание на то, что глаголы возвратный и невозвратный обозначают совершенно разные моменты.

В виде неплохого примера можно назвать следующее: умывать — ситуация, в которой присутствуют два участника (мама умывает свою дочку) и умываться — ситуация, в которой только один участник (девочка умывается); Петя ударил Ваню. Петя и Ваня ударились о большой камень (в обоих случаях говорится о двух мальчиках, но ситуации, в которых они являются непосредственными участниками, совершенно разные).

Здесь можно сказать о том, что сами компоненты смысла, которые привносятся в слово постфиксами -сь и -ся, являются словообразующими.

Что можно найти в грамматиках?

А отмечается там следующая информация (речь идет о нескольких значениях):

Значение средне-возвратное — веселиться, сердиться, пугаться, радоваться;

Значение активно-безобъективное — кусаться, бодаться, ругаться (употреблять ;

Значение взаимно-возвратное — ссориться, мириться, встречаться, обниматься, целоваться;

Значение собственно-возвратное — одеваться, обуваться, встречаться, пудриться;

Значение пассивно-возвратное — припоминаться, вспоминаться;

Значение косвенно-возвратное — собираться, запасаться, укладываться, упаковываться;

Значение пассивно-качественное — представляться, вспоминаться.

Возвратный глагол можно образовать, взяв в помощь -ся, что будет сочетаться с иными морфемами (перемигиваться, набегаться).

Именно с залогом будет связана возвратность (то есть в случае, при котором залог определен на морфемном уровне, возвратные глаголы, образующиеся от глаголов переходных, будут объединены в залог, который называют возвратно-средним).

Знак непереходности — это аффикс. Немногочисленными и ненормативными будут сочетания типа боюсь папу, слушаюсь старшего брата, которые можно встретить в русском языке.

Без правил — никуда

Вернемся еще к тому, что же такое невозвратный глагол. Правило гласит, что не имеющий постфикс -ся. А вот в возвратных этот постфикс присутствует. Так сложилось уже давно, что появление возвратных глаголов связывалось с местоимением -ся. Правда, первоначально оно присоединялось исключительно к переходным глаголам (например, купать + ся (то есть, себя) = купаться).

Многообразие глаголов русского языка подразделяется на разные группы.

Невозвратные глаголы, от которых происходит образование возвратных — строить + ся; встречать + ся; писать — не пишется, спать — не спится.

Невозвратные глаголы — ужинать, отвечать.

Возвратные глаголы — смеяться, сражаться, артачиться.

Из предоставленной информации можно сделать вывод: постфикс -ся в русском языке может выполнять разные функции:

Подготавливать возвратные глаголы, которые отличаются от производящих невозвратных глаголов значением в лексическом плане (прощать — прощаться);

Образовывать возвратную форму глаголов (белеться).

Надо обратить внимание на то, что кое-какие глаголы на -ся обладают синонимическим возвратным сочетанием (покрыться — покрыть себя).

Разделение глаголов на возвратные и невозвратные сложилось в русском языке совершенно безотносительно к их разделению на переходные и непереходные, залоговые и незалоговые. Оно не совпадает ни с тем, ни с другим на сто процентов, но находится в определенной связи с категориями переходности и залога: -ся представляет собой непереходность глагола, а вот залоговую соотносительность может предоставить только возвратная форма.

И в заключение

Поговорим еще немного о глаголах и подведем итог продуктивной беседе.

Глаголами называют слова, в которых определено значение какого-то процесса, то есть, способные выразить обозначенные ими признаки как некое действие (сказать, читать, писать), состояние (сидеть, прыгать) или становление (стареть).

Кроме форм спряжения по синтаксису, глаголы обладают несинтаксическими формами возвратности и невозвратности и формой вида. По тому, как с их помощью выражаются несинтаксические формальные значения, глаголы можно подразделить на грамматические разряды, которые находятся в некоем соотношении друг к другу.

Зависимость подразделения глаголов на невозвратные и возвратные находится в том, насколько выражено или, наоборот, не выражено у них грамматически непереходное значение процесса.

Возвратные - глаголы, в которых присутствует грамматически выраженная непереходность. Другими словами, они отлично показывают, что процесс, выражаемый ими, может быть обращен на прямой объект, который представлен существительным в винительном падеже без предлога. Примером могут послужить слова — сердиться, встречаться, мыться, стучаться, одеваться.

Невозвратные глаголы обладают некоторым отличием: у них нет никакого указания на непереходность процесса. Вот почему они могут быть и переходными: одевать (дочку), сердить (родителей), встречать (гостей), и непереходными: колошматить, стучать.

На вопрос Как определить возвратность глаголов? заданный автором Mouse-Ksyu лучший ответ это









Обычно возвратные глаголы являются непереходными - за редким исключением: бояться, стесняться маму. Все возвратные глаголы не имеют форм страдательного залога.
Льзя

Ответ от Вровень [новичек]

Ответ от Ђатьяна Ястребова [мастер]
у возвратных глаголов поствигс "ся". НР, напиться (т. е. напоить себя) , умыться (умыть себя),

Ответ от Острословие [новичек]
Возвратность / невозвратность
Возвратными называются глаголы со словообразующим суффиксом -ся: учиться, смеяться. Подробнее смотрите на

Ответ от Косоглазый [новичек]
в учебнике посмотри

Ответ от Богдан Шпилевой [активный]
Возвратными называются глаголы со словообразующим суффиксом -ся: учиться, смеяться. Большинство из них образовано от глаголов без -ся (готовить ® готовиться) , но есть и не имеющие этого соответствия возвратные глаголы (бояться, гордиться, лениться, надеяться, нравиться, смеяться, сомневаться и др.) .

Ответ от Дмитрий Бакум [новичек]
Возвратность / невозвратность
Возвратными называются глаголы со словообразующим суффиксом -ся: учиться, смеяться. Большинство из них образовано от глаголов без -ся (готовить ® готовиться), но есть и не имеющие этого соответствия возвратные глаголы (бояться, гордиться, лениться, надеяться, нравиться, смеяться, сомневаться и др.).
Возвратные глаголы могут передавать следующие значения:
1) действие субъекта направлено на себя: мыться, причесываться, настраиваться, унижаться; у этих глаголов обычно возможно перестроение в конструкцию с себя;
2) направленные друг на друга действия нескольких субъектов, каждый из которых является и субъектом, и объектом аналогичного действия: мириться, встречаться, целоваться;
3) действие совершается субъектом в своих интересах: строиться (строить для себя дом), укладываться (укладывать свои вещи); возможно перестроение в конструкции с для себя, себе;
4) действие субъекта, замкнутое в сфере его состояния: беспокоиться, радоваться, сердиться, веселиться; беспокоиться;
5) потенциальный активный признак субъекта: собака кусается (может укусить);
6) потенциальный пассивный признак предмета: стекло бьется (может разбиться);
7) безличность - нравиться, нездоровиться, смеркаться.
Вопрос о значении возвратных глаголов затронут только в комплексе 2, где среди указанных значений описано «страдательное значение»: дом строится каменщиками. В лингвистике конструкции такого рода чаще описывают как личную форму страдательного залога. Глагол стоит в форме страдательного залога в том случае, если в позиции подлежащего при нем находится существительное со значением объекта, а не субъекта действия. Однако во всех трех учебных комплексах морфологический признак залога выделяется только у причастий, поэтому согласно школьной грамматике любой глагол с -ся представляет собой самостоятельное слово.
Обычно возвратные глаголы являются непереходными - за редким исключением: бояться, стесняться маму. Все возвратные глаголы не имеют форм страдательного залога

Ответ от Матвей докукин [новичек]
Возвратными называются глаголы со словообразующим суффиксом -ся: учиться, смеяться. Большинство из них образовано от глаголов без -ся (готовить ® готовиться) , но есть и не имеющие этого соответствия возвратные глаголы (бояться, гордиться, лениться, надеяться, нравиться, смеяться, сомневаться и др.).

Ответ от Ксения Дьячкова [новичек]
возвратными называются глаголы которые овечают на вопрос (что делать?), а невозвратные те которые отвечают на вопрос (что сделать?)

Ответ от Виталик Нубарян [новичек]
Возвратными называются глаголы со словообразующим суффиксом -ся: учиться, смеяться. Большинство из них образовано от глаголов без -ся (готовить ® готовиться) , но есть и не имеющие этого соответствия возвратные глаголы (бояться, гордиться, лениться, надеяться, нравиться, смеяться, сомневаться и др.).
Возвратные глаголы могут передавать следующие значения:
1) действие субъекта направлено на себя: мыться, причесываться, настраиваться, унижаться; у этих глаголов обычно возможно перестроение в конструкцию с себя;
2) направленные друг на друга действия нескольких субъектов, каждый из которых является и субъектом, и объектом аналогичного действия: мириться, встречаться, целоваться;
3) действие совершается субъектом в своих интересах: строиться (строить для себя дом) , укладываться (укладывать свои вещи) ; возможно перестроение в конструкции с для себя, себе;
4) действие субъекта, замкнутое в сфере его состояния: беспокоиться, радоваться, сердиться, веселиться; беспокоиться;
5) потенциальный активный признак субъекта: собака кусается (может укусить) ;
6) потенциальный пассивный признак предмета: стекло бьется (может разбиться) ;
7) безличность - нравиться, нездоровиться, смеркаться.
Вопрос о значении возвратных глаголов затронут только в комплексе 2, где среди указанных значений описано «страдательное значение»: дом строится каменщиками. В лингвистике конструкции такого рода чаще описывают как личную форму страдательного залога. Глагол стоит в форме страдательного залога в том случае, если в позиции подлежащего при нем находится существительное со значением объекта, а не субъекта действия. Однако во всех трех учебных комплексах морфологический признак залога выделяется только у причастий, поэтому согласно школьной грамматике любой глагол с -ся представляет собой самостоятельное слово.
Обычно возвратные глаголы являются непереходными - за редким исключением: бояться, стесняться маму. Все возвратные глаголы не имеют форм страдательного залога. Возвратными называются глаголы со словообразующим суффиксом -ся: учиться, смеяться. Большинство из них образовано от глаголов без -ся (готовить ® готовиться) , но есть и не имеющие этого соответствия возвратные глаголы (бояться, гордиться, лениться, надеяться, нравиться, смеяться, сомневаться и др.).