Типы односоставных предложений: неопределенно-личные, безличные. Виды односоставных предложений: особенности и характеристики

Односоставное предложение и его виды

Синтаксический разбор простого предложения

План разбора:

1. Вид предложения по цели высказывания

2. Вид предложения по эмоциональной окраске

3. Определяем тип по предложения по структуре: находим грамматическую основу, указываем – двусоставное или односоставное.

4. Определяем состав предложения: распространённое /нераспространённое, полное /неполное. Характеризуем второстепенные члены предложения.

5. Указываем, чем предложение осложнено (вводные слова, вставные конструкции, однородные члены, обособленные дополнения, определения, обстоятельства, слова – обращения, уточняющие члены предложения).

Угасающий деньпленительно и яркорумянился .

1) Повествовательное, невосклицательное.

2) Простое, двусоставное.

3) День – подлежащее, выражено сущ. м.р., в форме Им.п., ед.ч.; день (что делает?) румянится – простое глагольное сказуемое, выражено гл. в форме прош. вр., м.р., изъявит. н., ед. ч.

4) Распространённое, полное. Второстепенные члены предложения: день (какой?) угасающий – согласованное определение, выраженное причастием; румянится (как?) пленительно и ярко - обстоятельство образа действия.

5) Предложение осложнено однородными обстоятельствами пленительно и ярко .

Односоставное предложение – это простое предложение, имеющее только один главный член предложения (подлежащее или сказуемое). Виды односоставных предложений:

1. Назывные предложения – это односоставные именные предложения, в которых есть только подлежащее, выраженное сущ. в форме Им. п. Они имеют два значения:

1) Явления или предметы в настоящем времени: Переправа, переправа ! Берег левый, берег правый. Снег шершавый, кромка льда. Вечер . Вздохи ветра. Величавый возглас волн.

2) Указание на предмет: Вот парадный подъезд . Вот письмо . Письмо от сына.

Внимание! Если назывное предложение начинается с частицы А, то оно является вопросительно-восклицательным : Помнишь рощу над рекой? А какой песок? А вода?

2. Определённо-личные предложения – это односоставные глагольные предложения, в которых есть только сказуемое, выраженное гл. 1 лица изъявительного н. или гл. 2-го л. повелительного н. ед. или мн. ч., настоящего или будущего времени. В определённо – личные предложение можно вставить подлежащее, и тогда оно станет двусоставным: Учусь хорошо. – Яучусь хорошо.

3. Неопределённо-личные предложения - это односоставные глагольные предложения, в которых есть только сказуемое, выраженное гл. 3-го л., мн. ч., прош. вр.:

В дверь постучались . – гл. 3-го л., мн. ч., прош. вр.

Что новенького в газетах пишут ? – гл. 3-го л., мн. ч., наст. вр.

В посёлке будут строить новую школу – гл. 3-го л., мн. ч., буд. вр.

На месте подлежащего можно поставить местоимения они, все и др., тогда предложение станет двусоставным: Ему верили . – Они (все) ему верили .

4.Обобщённо – личные - это односоставные глагольные предложения, в которых есть только сказуемое, выраженное гл. 2- го л. ед. ч. или гл. 3-го л. мн. ч. наст. или буд. вр.:

Цыплят по осени считают . По одёжке встречают – по уму провожают . Дни поздней осени бранят обыкновенно.

4. Безличные предложения - это односоставные глагольные предложения, в которых есть только сказуемое, выраженное безличным глаголом. В безличных предложениях передаётся состояние человека, природы и окружающей среды, неизбежность чего-либо, отсутствие чего-либо. В них нет и не может быть подлежащего.

Способы выражения сказуемого в безличных предложениях

Предложения делятся на односоставные и двусоставные. Грамматическая основа двусоставных предложений состоит из двух главных членов — подлежащего и сказуемого:

Странная просьба Чичикова прервала вдруг все его мечтания .

Грамматическая основа односоставных предложений состоит из одного главного члена — подлежащего или сказуемого:

Молодые березки и теперь сажают в парках и крупных городах ; Красный кафтан , башмаки золотые, русый парик , рукава в кружевах.

При этом односоставному предложению свойственна смысловая полнота.

ТИПЫ ОДНОСОСТАВНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ

Определенно-личные предложения

Определенно-личные односоставные предложения выражают действие, соотнесённое с определённым, но не названным лицом: Я аккуратно поднимаю руку. Стягиваю шаль с одного уха. Пьём кофе с молоком за большим столом, накрытым чистой скатертью. Давайте восклицать и плакать откровенно то вместе, то врозь, а то попеременно.

Для определенно-личных предложений характерны следующие признаки:

1) деятель есть, он определён, но не назван;

2) можно вставить подлежащее я, мы, ты вы ;

3) сказуемое выражено:

— глаголом 1-го или 2-го лица ед. или мн. числа изъявительного наклонения наст. или буд. времени;

— глаголом повелительного наклонения.

Неопределённо-личные предложения

Неопределенно-личные односоставные предложения обозначают действие, совершаемое неопределёнными или необозначенными лицами: Мост начали было ремонтировать (они, какие-то люди), да из-за кризиса, видно перестали. В конце войны в нашу деревню пригоняют пленных немцев. Меня никуда не отпускали , выходных мне не давали , держали строго, почти по-военному.

Для неопределенно-личных предложений :

1) деятель есть, но не назван и не определен, так как неважен; важен результат деятельности;

2) можно вставить подлежащее они, какие-то люди;

3) сказуемое выражено только формой глагола мн.ч.:

— 3-го лица изъявительного наклонения наст. или буд. вр.;

— прош. вр. изъявительного наклонения;

— условного наклонения;

Обобщённо-личные предложения

Обобщённо-личные односоставные предложения не сообщают о конкретных действиях, а выражают общие суждения, применимые к любому лицу. Часто это пословицы, общеизвестные истины, афоризмы: Любишь кататься — люби и саночки возить; Цыплят по осени считают . Век живи — век учись . Блины пекут на молоке.

Для обобщённо-личных предложений характерны следующие признаки :

1) деятель есть, он не назван, но мыслится как обобщённый;

2) можно вставить подлежащее каждый, любой, все люди ;

3) по структуре совпадают с определенно-личными или неопределенно-личными;

4) являются пословицами, поговорками, нравоучениями и истинами, афоризмами;

Безличные предложения

Безличные односоставные предложения — это предложения, в которых деятеля нет и быть не может: Мне нужно было прийти к обеду. Холодно и сыро ; Лицом к лицу, лица не увидать ; Саду цвесть ; Нет ни души; Пахнет черёмухой; Расцветает ; За окном метёт .

Они выражают:

1) процесс или состояние, независимые от активного деятеля, от воли человека: Мне не терпится ;

2) состояние природы: На улице пасмурно ;

3) действия неведомой силы, стихии: Машину занесло на перекрёстке;

4) действие косвенного субъекта: Ветром сорвало плакат;

5) отсутствие чего-либо: Нет времени; Ни людей , ни животных ;

6) модальные значения (долженствования, необходимости, возможности, невозможности): Нужно задуматься ; Следует согласиться .

Для безличных предложений характерно:

1) деятеля нет и быть не может;

2) сказуемое не сочетание с Им.п.;

3) сказуемое выражено:

— безличным глаголом;

— личным глаголом в безличном употреблении;

— кратким страдательным причастием;

— инфинитивом и различными вспомогательными компонентами;

— словами состояния со связочным компонентом и инфинитивом или без них;

— отрицательным словом в сочетании с родительным падежом;

— существительным в форме родительного падежа с отрицанием;

— инфинитивом (одни лингвисты выделяют тип инфинитивных предложений, а другие рассматривают их как вид безличных);

4) выражают:

— процесс или состояние, независимые от активного деятеля;

— состояние природы;

— действия неведомой силы, стихии;

— действие, производимое косвенным субъектом;

— отсутствие чего-либо;

— модальные значения.

Назывные (номинативные) предложения

Односоставные назывные (номинативные) предложения имеют один главный член — подлежащее, выраженное существительным в форме именительного падежа (реже — личным местоимением или числительным):

Прозрачный весенний воздух . Ползущие медленно и лениво облака . Утро . Мороз . Вот и поворот . Такие предложения служат для констатации факта существования чего-либо в реальной действительности, то есть называют существующие здесь и сейчас предметы или явления.

Для назывных предложений характерны следующие признаки :

1) наличие только подлежащего;

2) выражают факт существования предмета или явления здесь и сейчас

3) не имеют дополнений и обстоятельств

могут включать согласованные и несогласованные определения, частицы, указательные слова

4) не является назывным предложением именительный представления (именительный темы).

Главным отличием двусоставного предложения от односоставного является наличие подлежащего и сказуемого. То есть в нем имеются оба главных члена.

Сегодня Роман не выполнил домашнее задание.

Наступила осень.

Отогревшись, божья коровка выползла на камень.

Односоставные предложения

Имеют лишь один из главных членов предложения. Они имеют законченную мысль и понятны вне текста.

Берег озера.

Вечерело.

Зимой поеду в горы.

Виды односоставных предложений схема и таблица с примерами

Односоставные предложения делятся на две группы в зависимости от того, какой из главных членов присутствует. Если это подлежащее, то оно будет назывным, если сказуемое, то тогда может быть одним из 4-х видов: определённо-личное, неопределённо-личное, безличное и обобщённо-личное (последний вид выделяется не всеми лингвистами, иногда говорят о значении обобщённости у определённо-личных и неопределённо-личных предложений).

Итак, есть пять видов:

• , их еще называют номинативными;
• обобщенно-личные;

В нашей общей таблице мы объединим все виды.

В речи односоставные и двусоставные предложения вступают в синонимические отношения: мы можем передать одну и ту же мысль разными синтаксическими конструкциями, то есть синтаксическими синонимами.

Например:

Наступил вечер. (Двусоставное).

Вечер. (Односоставное назывное).

Вечереет. (Односоставное безличное).

Односоставные предложения видео

Конспект урока 8 класс

Примечание:

Конспект составлен по учебнику Л. М. Рыбченковой.

Предложения двусоставные и односоставные (разных видов) как синтаксические синонимы.

Цели урока:

• обобщение изученного материала по односоставным предложениям;
• отработка умения определять виды односоставных предложений, употреблять в речи двусоставные и односоставные, разных видов в качестве синонимичных конструкций;
• развитие умения работы в парах.

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний.

1. Проверка домашнего задания.

   Ученик у доски заполняет таблицу «Виды односоставных предложений», приводит примеры.

   В это время – проверка письменного домашнего задания: выборочно несколько работ проверяет учитель; один ученик читает вслух, все проверяют.

   Ответ учащегося по таблице (класс участвует: приводят примеры из домашнего задания, придумывают свои).

   Создание проблемной ситуации:

   Для чего используются в речи односоставные предложения?

   Можно ли заменять двусоставные односоставными (и наоборот)? Будет ли при этом меняться значение?

   Это – тема нашего сегодняшнего урока.

   (Объявление темы, обратить внимание на организацию работы на уроке: работа в парах).

Задания (распечатаны по количеству пар):






(Нажмите на плюсик, чтобы прочитать текст.)

Ответы по карточкам:

Вариант 1: Мне хочется научиться кататься на коньках. Пете вчера нездоровилось. Детям не хочется возвращаться домой из лагеря.

Вариант 2: В лагере из-за угрозы эпидемии запрещено навещать детей. Было приказано объявить карантин. Рекомендовано всем пользоваться марлевыми повязками.

Вариант 3: Снег укрыл озимые.- Снегом укрыли озимые. – Снегом укрыло озимые. Песок потушил огонь. – Песком потушили огонь. – Песком потушило огонь. Взрыв уничтожил здание.- Взрывом уничтожили здание. – Взрывом уничтожило здание.

Вариант 4: В окно дует. В трубе воет. Где-то грохочет.

Вариант 5: Тебе весело. Тебе видно надпись? Можно мне позвонить?

Вариант 6: Вам меня не убедить. Тебе на собрании выступать первым. Нам бы побеседовать с тобой перед уроком.

На выполнение заданий отводится 3-5 минут. 4-е и 5-е задания можно дать более слабым ученикам, 3-е – сильным. При проверке один ученик из пары записывает один пример на доске, второй – читает все предложения, отвечает на вопрос об их значениях. Класс записывает пример с доски.

Учащиеся делают вывод: в языке существуют синонимические конструкции – односоставные и двусоставные предложения, они имеют различия в оттенках значений, и это надо учитывать.

«Конструктор»: из двух простых предложений строим одно сложное (продолжение работы в парах).

Два ученика выходят к доске и записывают по одному предложению, которые диктует учитель. Подчеркивают главные члены, определяют вид (двусоставное или односоставное, если односоставное, то какое именно). Строим сложное: один ученик записывает (и с ним весь класс), объясняя встретившиеся орфограммы, второй строит схему и записывает его характеристику.

Середина января. – односоставное, назывное. Все предложение является подлежащим.

На полях почти нет снега. – односоставное, безличное. Сказуемое состоит из двух слов: нет снега.
Середина января, а на полях почти нет снега. , а .
Сложное, состоит из двух простых, 1-е – односоставное, назывное, 2-е – односоставное, безличное.


Вот новое здание детского сада. Рядом с ним строят стадион.

Луну закрыло огромным лохматым облаком. Начался проливной дождь.

Утром поедешь в город. Обязательно купи сборник сканвордов.

Поздняя осень. Вечереет и тянет прохладой.

Подводим учащихся к разрешению проблемной ситуации, к выводу: какую роль играют односоставные предложения в речи, для чего они используются?

(Создают разнообразие форм выражения мысли; нет повторения сходных конструкций; речь становится яркой и выразительной ).

2. Наблюдения над приемами создания выразительности в художественном тексте (отрывки предварительно записаны на закрытой части доски).
   

   Подуло холодком

   От подступившей тучи.

   И чернотой ее

   В природе все затмилось.

   Вдруг молнии копье,

   Блеснув, переломилось.

   За рекой осыпается лес.

   Пожелтело за лесом болотце.

   И в осенней лазури небес

   Журавлиная ниточка вьется.

   Посмотри и послушай, мой друг,

   Как кричат эти мудрые птицы,

   Улетая на солнечный юг,

   Чтоб на север потом возвратиться.

   О чем эти стихи? Какой художественный прием в них используется? (Метафора). Какие предложения используются? (Односоставные и двусоставные, в первом отрывке – безличное, во втором – безличное как часть сложного ).

   Вывод по уроку:

   использование односоставных предложений делает речь ярче и выразительнее, помогает избежать повторений, поэтому мы находим их в художественных текстах; при использовании синонимичных предложений нужно быть внимательными, так как меняются оттенки значений.

Итоги урока, оценивание, рефлексия.

Домашнее задание: упр. 141 (подготовка к уроку развития речи). Прочитайте текст. Почему он так называется? Выполните задания:

Понятие односоставных предложений. Все простые предложения, согласно характеру грамматической основы, в русском языке делятся на два типа: двусоставные и односоставные. В отличие от двусоставных предложений, в односоставных есть только один главный член. Причем отсутствие второго члена предложения не мешает передавать логически законченную мысль в односоставном предложении.

Например: Ранняя весна. На клумбах сажают цветы. Все позже темнеет.

В односоставных предложениях главный член может выступать в качестве подлежащего и сказуемого. В зависимости от того, стоит в предложении подлежащее или сказуемое, предложения называют именными либо глагольными соответственно. Отличительною особенностью глагольных односоставных предложений является то, что они бессубъектные. Глагольное односоставное предложение включает спрягаемую форму глагола, который выступает в качестве глагола – связки.

Отличия односоставных и неполных предложений

В определении односоставного предложения следует знать их главное отличие от неполных предложений, которые также имеют только один главный член. Например:

1) В садах сажают сливовые деревья.
2) Что делают садовники осенью? – В садах сажают сливовые деревья.

В первом случае мы видим, что происходит установленное действие, кто его производит – в предложении не является важным. Во втором случае предложение указывает на действие, которое выполняют определенные субъекты–садовники. Подлежащее садовники упущено из предложения, но его можно легко восстановить в нем, руководствуясь предыдущим предложением. Это значит то, что второй предложение принадлежит к категории двусоставных неполных, а первое – односоставных.

Группы односоставных предложений. По способу выражения и значению главного члена односоставные предложения распределяются по следующим группам:
1. Определенно личные. Люблю зимний лес. Созерцаю штормовое море.
2. Неопределенно личные. В поселке строят новый магазин. На окраине поют песни.
3. Безличные. Светает. Темнеет. Выспаться бы. Мне холодно.
4. Назывные. Лето. Вот и жара.
5. Обобщенно личные. Никогда не знаешь, где найдешь свое истинное счастье.

В односоставных предложениях с глагольным сказуемым выражается исключительно действие, деятель отсутствует. В безличных односоставных предложениях не предусмотрено вообще лицо, которое совершает действие. Важно не забывать о том, что в таких предложениях как Мне холодно, «мне» - это лицо, которое только испытывает состояние, но никак не создает его, и не может выступать подлежащим. В обобщенно личных предложениях главный член указывает на действие, выполняющееся широким неопределенным кругом субъектов.

Односоставное предложения, главный член в котором – сказуемое и которое представлено только одним словом называют номинальным предложением.

Например: Утро. Мороз. Ночь.

Чаще всего задание В4 ЕГЭ по русскому языку предполагает умение Информации на эту тему много — вы можете найти её в школьных учебниках, различного рода пособиях и т.п. А мы решили остановиться на самом главном — на том, что непосредственно пригодится для выполнения заданий .

Односоставное предложение отличается от двусоставного , прежде всего, тем, что в нём не два главных члена, а всего один – подлежащее или сказуемое. Понаблюдаем:

В зависимости от того, какой именно главный член (подлежащее или сказуемое) имеется в предложении, односоставные предложения делятся на две группы:

• односоставные предложения с главным членом-подлежащим,
• односоставные предложения с главным членом-сказуемым.

Рассмотрим каждую из групп.

Односоставные предложения с главным членом-подлежащим

Это назывные предложения . Их грамматическая основа состоит только из подлежащего, которое в большинстве случаев выражается существительным в именительном падеже.

Назывные предложения могут включать в себя второстепенные члены (то есть быть распространёнными), в них нередко присутствуют частицы (вот, вот и, а вон, что за и т.п.):

Односоставные предложения с главным членом-сказуемым

Они, в свою очередь подразделяются на несколько типов в зависимости от того, насколько известен говорящему или пишущему производитель действия («лицо»):

Определённо-личные предложения

Рассмотрим предложения:

Подлежащего в них нет, однако тот, кто совершает действие, в них легко угадывается – «лицо определено» (поэтому такие предложения и называются определённо-личными ).

Как видим, сказуемое в односоставных определённо-личных предложениях выражается глаголами 1 и 2 лица единственного и множественного числа. Проще говоря, к сказуемому в определённо-личном предложении можно подставить личные местоимения: я, мы, ты, вы .

Но учтите: речь идёт лишь о глаголах-сказуемых в настоящем и будущем времени . В прошедшем времени всё не так просто:

Дело в том, что в прошедшем времени глаголы не изменяются по лицам. А значит и определённо-личным односоставное предложение со сказуемым в форме прошедшего времени быть не может: «лицо»-то ведь определить невозможно!

Более того, предложения типа «Шёл по улице» не являются односоставными. Это двусоставные неполные предложения. Сказуемые в них не отсутствуют , как в односоставных предложениях, – а пропущены и восстанавливаются из предыдущего контекста или ситуации. А вот предложение «Пели песню» может оказаться односоставным неопределённо-личным .

Неопределённо-личные предложения

Судя по названию, в неопределённо-личных предложениях «лицо не определено» — тот, кто производит действие, неизвестен говорящему или пишущему. И тем не менее, действие кем-то совершается, производящее его «лицо» существует:

Кто-то пишет в газетах о погоде, кто-то постучал в дверь, кто-то будет говорить об этом – но кто именно совершает все эти действия, неизвестно.

Сказуемые в таких предложениях выражены формой 3 лица множественного числа настоящего, прошедшего или будущего времени. Запомните: сказуемое в неопределённо-личном предложении всегда стоит во множественном числе!

Если в неопределённо-личном предложении «лицо», производящее действие неизвестно, то в предложении безличном его просто нет . Действие совершается само по себе , без участия субъекта.

Разновидностей безличных предложений много, остановимся на некоторых из них.

В безличном предложении может выражаться, например, состояние природы или человека :

Безличными являются односоставные предложения, в которых сказуемые (или их части) – слова нет, не было (не будет), (не) нужно, нельзя и т.п.:

Сказуемое в безличном предложении часто выражается инфинитивом :

Кстати, подобные сказуемые нередко встречаются в одной из частей сложноподчинённого предложения :

Обобщённо-личными считаются односоставные предложения, в которых действие глагола-сказуемого относится не к кому-то одному, а ко многим (или ко всем) — то есть к обобщённому «лицу».

Чаще всего обобщённо-личными предложениями бывают пословицы:

По форме такие предложения могут быть определённо-личными или неопределённо-личными, отличаясь, однако, своим обобщённым значением. Именно поэтому не все лингвисты выделяют обобщённо-личные предложения в отдельный тип односоставных предложений. Тем не менее, совсем не учитывать специфику таких предложений нельзя. Иногда их характеризуют так:

Что посеешь, то и пожнёшь. — Односоставное определённо-личное предложение с обобщённым значением.

Цыплят по осени считают. — Односоставное неопределённо-личное предложение с обобщённым значением.