Купцы и экономика во второй половине XVIII в. Россия во второй половине xviii века

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

Изучение особенностей социально-экономического развития России во второй половине ХVIII века. Личность императрицы Екатерины II, отличительные черты и образ ее правления. Сущность политики просвещенного абсолютизма и внутренней политики Екатерины II.

реферат , добавлен 09.11.2010

Реформаторская деятельность Екатерины II. Принятие "Наказа" (программы создания правового государства) и его влияние на сознание русских людей. Реформы императрицы в области образования. Литературная и благотворительная деятельность Н.И. Новикова.

реферат , добавлен 04.02.2011

Детские годы и образование Екатерины. Приход к власти и время правления. Екатеринское царствование - "золотой век" русского дворянства. Внешняя и внутренняя политика Екатерина II. Первые реформы, отношение к религии. Мнение историков о Екатерине II.

реферат , добавлен 10.05.2011

Исследование причин, движущих сил, основных особенностей крестьянской войны под предводительством Е. Пугачева, ее итогов. Обзор указа Екатерины II по крестьянскому вопросу в 60-е годы. Описания программы отрицания старого общества, класса-эксплуататора.

контрольная работа , добавлен 23.09.2011

Детство, крещение в православную веру, супружество, дворцовый переворот, восшествие на престол Екатерины II. Войны с Турцией и Польшей. Крестьянская война под предводительством Пугачева. Последствия крепостного права. Отношение к вопросам просвещения.

реферат , добавлен 19.09.2009

Преобразования Екатерины II в России под влиянием идей французского Просвещения. Основные главы и разделы "Наказа". Созыв и деятельность Уложенной комиссии. Новое губернское учреждение России. Крестьянская война под предводительством Емельяна Пугачева.

реферат , добавлен 05.01.2010

Система высших центральных и местных органов управления в России в первой половине ХVIII в. Реформы государственного управления во второй половине ХVIII в. Губернская реформа Екатерины I. Контрперестройка системы управления Екатерины II Павлом I.

курсовая работа , добавлен 16.05.2013

Сущность и основное содержание "просвещенного абсолютизма" как направления политики Российского государства, впервые введенного Екатериной II. Уложенная комиссия, история и направления ее деятельности. Крестьянская война под предводительством Пугачева.

Внешняя политика России во второй половине XVIII века.

Русско-турецкая война 1768 – 1774 гг.

Русско-Турецкая война (1787 – 1791 гг.)

10.

11. 12. Разделы Польши.

13. 14. Внутренняя политика Екатерины II.

15.

16.

17.

18.

19.

20. 21. Экономическая политика Екатерины II. Положение крестьян.

22.

23. 24. Крестьянская война под предводительством Пугачева. (1773 – 1775 гг.)

25.

26. 27. Общественно-политическая мысль во второй половине XVIII века.

28. 29. Культура России во второй половине XVIII века.

30.

§ 28. Российская империя во второй половине Х V III ст.

Вспомните:

1. Которые изменения происходили в социально-экономическом развитии Российской империи в первой половине Х V III столетия?

2. Назовите Основные направления внешней политики Российской империи в первой половине Х V III в.

1. Социально-экономическое развитие Российской империи

В истории России вторая половина XVIII в.- противоречивый и сложный период.

Подавляющее большинство населения (95,9%) проживала в деревнях, где почти половина (48,7%) находилась в крепостной зависимости от помещиков. Россия оставалась сельскохозяйственной страной. Однако, были достигнуты значительные успехи в развитии промышленности, хотя она и была основана на преобладающей труда крепостных.

Быстро росло количество мануфактур: в конце XVII ст. их было около 30, до 1725 г. - более 200, в середине века - почти 600, а в конце - Около 2300, из них до 1200 крупных промышленных предприятий.

Особым достижением страны во второй половине XVIII ст. стала металлургия: конце века Россия вышла на первое место в мире по производству и экспорта продукции железоделательных заводов. Другой важной отраслью промышленности было кораблестроения.

Рост городов, ремесел, промышленности, отрыв от земледелия значительного количества крестьян, которые были заняты на промыслах и мануфактурах, превращение некоторых деревень на промышленные центры - Все это создавало условия для активизации торговли. Общий объем внешней торговли вырос впятеро, при этом вывоз преобладал над ввозом. Товарами российского экспорта были зерно, железо, лес, пушнина. Импортировали сахар, шелк, краски и др. Набирали силу огромные ярмарки - Макарьевський, Ирбитская, Свенска и др. В 60-х гг XVIII ст. на всех ярмарках России собиралось в течение года до 2 млн человек, в 90-х - Более 7,5 млн.

2. Царствование Екатерины II и ее внутренняя политика

Вторая половина XVIII ст. характеризовалась дальнейшим развитием абсолютизма в Российской империи. Внутренняя политика самодержавия этого периода получила название просвещенного абсолютизма . Просвещенный абсолютизм был явлением общеевропейским. Такой вариант государственной политики возник под непосредственным влиянием идей просвещения. Ключевым в политике просвещенного абсолютизма стала идею переустройства государства "на разумных началах". Из этого следовало, что существующий строй государства, власти, система отношений в обществе должны быть пересмотрены и в случае потребностей изменены с точки зрения их целесообразности новыми условиями. во главе всего этого процесса как стоять "монарх-философ". В практическом типе просвещенный абсолютизм выражался в проведении административных реформ, ограничению влияния церкви, внедрении системы образования, в благоустройстве системы налогов, в изменениях положения некоторых слоев общества и т.д. Наиболее яркого проявления эта политика в России получила во времена правления Екатерины II (1762-1796 гг); этот период назвали "золотым веком".

Рис. Екатерина II

Фигура в истории

София-Августа-Фредерика Ангальт-Цербтська происходила из рода небогатых немецких князей. Ее отец был генералом в армии прусского короля Фридриха II . По протекции короля ее выдали замуж за Петра Федоровича (Петра III , Племянника Елизаветы Петровны, внука Петра I). После принятия православие принцессу окрестили Екатериной Алексеевной. В отличие от своего мужчины, умная и честолюбивая Екатерина быстро выучила русский язык и особенности менталитета (национального характера, способа мышления) народа. Деятельность царицы оказалась настолько активной и "понятной", что вскоре забылось немецкое прошлое "государыни-матушки".

Захватив российский престол 28 июня 1762 г. в результате дворцового переворота и убийства Петра III, Екатерина II продолжила реформы, направленные на дальнейшее укрепление самодержавия в стране и сохранение незыблемости феодально-крепостнической системы. Получив власть из рук дворянства, она действовала исключительно в его интересах, в частности укрепляла привилегии и удовлетворяла требования участия в управлении государством.

Ярчайшим проявлением политики просвещенного абсолютизма стал созыв уложено комиссии, одним из задач которой была замена устаревшего сборника законов (Уложения) 1649 Летом 1767 г. новая законодательная комиссия начала работу. Но выработать некий реальный документ комиссия не смогла, и Екатерина II прекратила ее работу (указ от 4 декабря 1774). Императрица окончательно взяла на себя издание законов (указов).

Своими указами Екатерина II запретила крепостным крестьянам, подавать жалобы на помещиков к правительственным органов; позволила помещикам ссылать крестьян за проступки в Сибирь, продавать их без земли; распространила 1783 крепостное право на Левобережную Украину и т.п.

Вершиной дворянских привилегий стал манифест от 21 апреля 1785 о жалованные грамоты дворянству и городам. За дворянами юридически закрепляли крестьян с недвижимым имуществом; дворян освобождали от налогов, повинностей, телесных наказаний, обязанности нести военную и государственную службу и т.д. В городах создавались городские думы, а мещане разделялись на 6 разрядов по имущественным цензом.

Происходили дальнейшие централизация и бюрократизация государственного аппарата. В 1763 г. императрица издала указ о разделении сената на 6 департаментов с различными функциями, чем было ослаблено его влияние как высшего государственного органа. Екатерина II создала личную канцелярию - "Кабинет Ее Величества" и сконцентрировала в своих руках всю полноту исполнительной власти. В 60-х гг производилась реформа местных органов государственной власти, согласно которой вся власть на местах сосредоточивалась у губернатора. Были проведены также секуляризацию монастырских земель. В 1775 г. осуществлено административную областную реформу, по которой Россию переделили на 50 губерний (вместо 23), которые в свою очередь состояли из уездов. В губерниях власть принадлежала губернаторам, назначаемым правительством, а в уездах и уездных городах - "капитан-исправник" и "Городничим".

Важным элементом административных реформ Екатерины II была ликвидация автономных образований, существовали в составе Российской империи. Императрица отменила "особый прибалтийский порядок ", реорганизовала управление Донским краем. Однако больше потеряло от административных преобразований Екатерины II населения Украина. 10 ноября 1764 был обнародован манифест царицы о ликвидации гетманства на Левобережной Украине. Зато создана новая Малороссийской коллегии, которой руководил президент генерал-губернатор П. Румянцев. В 1765 г. ликвидирован казацкий строй на Слободской Украина: казацкие полки превращались в регулярные, часть казаков переведены в состояние государственных крестьян. 3 августа 1775 царским манифестом было объявлено об уничтожении Запорожской Сечи. В 1781-1783 гг на Гетманщине проведены новые административные преобразования: отменялся полково-сотенный административный уклад и вводился уездный, вместо Гетманщины образовывалось Малороссийское генерал-губернаторство. С амобутню Украины был преобразован в заурядную часть Российской империи - Малороссию.

3. Крестьянская война под предводительством А. Пугачева и ее подавление

Усиление крепостного гнета, произвола землевладельцев , тяжелое положение уральских рабочих вызвали волну народных восстаний.

Одним из крупнейших проявлений нарастание социальной напряженности во второй половине XVIII ст. стала крестьянская война 1773-1775 гг под руководством простого казака станицы Зимовейской на Дону Емельяна Ивановича Пугачева (1742-1775). Война охватила огромную территорию - Южный и Средний Урал, Западную Сибирь, Башкирию, Пермский край, Прикамья, Поволжья и Дон.

Рис. Емельян Пугачев

Кроме указанных, причинами войны были и притеснения яицкого казачества: введение государственной монополии на ловлю рыбы, добыча соли, продажи вика, сбор пошлины и т.д. Недовольство казаков привело к нескольких восстаний 1771-1772 годов, которые стали переднем войны.

В сентябре 1773 г., добравшись пограничной реки Яик, А. Пугачев отказался от имени императора Петра III и склонил на свою сторону группу местных казаков. Под знамена повстанцев отовсюду прибывали крестьяне, казаки, работные люди уральских заводов. К ним примыкали и группы башкир, татар, калмыков, которые страдали от царского гнета. Однако восставшим не удалось захватить крепость Оренбург, под стенами которого они потерпели поражение. Отряды Пугачева переместились на Урал. Здесь немало уральских заводов с крепостными рабочими присягнули на верность А. Пугачеву. Население Башкирии и Удмуртии тоже восстало.

Вытеснена царским войском с Урала, армия А. Пугачева появилась в Поволжье. В июле 1774 повстанцы атаковали Казань и овладели городом (кремль остался в руках правительственных войск. Однако и здесь повстанцы вскоре потерпели поражение. С отрядом в несколько сотен смельчаков А. Пугачев переправился на правый берег Волги, где большинство населения составляли крепостные. Отступление повстанцев благодаря крестьянам, к ним присоединились, перерос в нашествие. Июль-август стали ужасными месяцами для чиновников и дворян - их грабили, пытали, убивали. Восстание охватило сотни поселений, запылали помещичьи имения. В то время издавались приказы и манифесты Е. Пугачева.

Войско Пугачева двигалось на юг, в Донские степи, с надеждой на поддержку донских казаков. Но в осени 1774 близ Черного Яра на Волге з агоны А. Пугачева была разбита, а самого главаря схватили состоятельные казаки и передали правительству.

10 января 1775 А. Пугачева и других руководителей восстания были казнены в Москве на Болотное площади.

Правительство жестоко расправилось с участниками крестьянской войны. Тысячи повстанцев были замучены, в городах и селах стояли виселицы, плыли они на плотах вниз по Волге. Царские палачи наказывали людей раскаленным железом, вырывали ноздри, ссылали на каторгу, нещадно били плетьми, сжигали целые деревни. Родную станицу Пугачева Зимовейской было сглажено из мира. Мятежная река Яик получила название Урал.

4. Основные направления и цели внешней политики Российской империи

Во внешней политике Российской империи при Екатерине II отличались два этапа, разграничены французской революцией конца XVIII в.

На первом этапе главной целью внешней политики Екатерины II было распространение влияния в Европе, где основным соперником на то время считалась Франция - самая могущественная европейская государство, а также присоединения новых земель за счет соседних государств. Король Франции Людовик ХV цели своей политики в отношении России выражал так: "Все, что в состоянии втянуть эту империю в хаос и заставить ее вернуться во мрак, соответствует моим интересам ". С этой целью французское правительство проводило политику создание "восточного барьера" - поддержке Швеции, Речи Посполитой, Османской империи. Самым слабым звеном этого барьера была Речь Посполитая, которую раздирали внутренние противоречия и которая стала объектом посягательств со стороны Пруссии, Австрии и России. Поэтому основными направлениями внешней политики России, вокруг которых концентрировались усилия царского правительства, были:

борьба против Османской империи с целью овладеть побережьем Черного моря с Крымом, выйти к Кавказского хребта. Решение этой задачи открывало возможность осваивать Причерноморские степи, развивать внешнеторговые связи через Черное и Средиземное моря, ликвидировало опасность нападений Крымского ханства и Османской империи;

противодействие попыткам Швеции вернуть утраченные земли;

участие в борьбе за покорение ослабленной Речи Посполитой, присоединение к России Правобережной Украины и Белоруссии.

Реализация этих направлений имела свести на нет планы Франции ослабить и изолировать Российскую империю.

Революция во Франции 1789-1794 гг внесла существенные коррективы во внешнюю политику России. Революция не только уничтожила французский абсолютизм, но и заставила других монархов Европы задуматься над тем, как не допустить распространения ее влияния на свои страны. Изменение ситуации в Европе превратила Россию в оплот абсолютизма. Екатерина II приняла активнейшее участие в борьбе против революционной Франции.

5. Русско-турецкие войны 1768-1774 и 1787-1791 гг

Первую русско-турецкую во времена Екатерины II войну развязала Турция, планировала мощными ударами выйти в Киев, Смоленск, Астрахани, ворваться на Кавказ.

Осенью 1768 г. войска крымского хана опустошили некоторые районы Украины. Под ударами русских войск крымчане отступили, захватив большую добычу. В следующем году военные действия развернулись в Причерноморских степях, на Балканах и Кавказе. Российские войска всюду теснили противника. В 1769 г. русская армия во главе с выдающимся полководцем Петром Александровичем Румянцева разгромила турок под Хотином и заняла Хотин, Яссы, Бухарест, Таганрог. В 1770 г. русские войска одержали три блестящие победы: две на суше (около Ларго и Кагул) и одну на море (в Чесменской бухте.

В 1774 г. война кончилась выгодным для России Кючук-Кайнарджийскому миру (заключено в болгарском поселке Кючук-Кайнарджи). К России отошли территории между Бугом и Днепром включая морским побережьем, крепости в Крыму - Керчь и Еникале, а также земли до Кубани. Крым и Кубань стали независимыми от Турции. Россия получила право контроля за ситуацией в дунайских княжествах Молдавии и Валахии, которые были в то время вассалами Турции. Российские суда получили право свободно плавать по Черному морю.

В апреле 1783 г. Екатерина II издала манифест, в котором заявляла, что Крым, Таманский полуостров и "Вся Кубанская сторона приняты под державу Всероссийскую". Летом того же года в Крыму началось строительство базы российского Черноморского флота - города Севастополя.

Потерпев поражение, Турция начала готовиться к новой войне против России. Поскольку большая часть северного побережья Черного моря оставалась в руках Турции, правительство Екатерины II также не считал конфликт исчерпанным. Оба государства развернули активную дипломатическую деятельность по поискам союзников. Россия заключила союз с Австрией.

Военные действия снова начала Турция, за которой стояли Англия и Франция. Турецкий флот из десантом подошел к одному из главных пунктов российской обороны Причерноморье - Кинбурна, гарнизоном которого командовал Александр Васильевич Суворов. Бой 1 октября 1787 закончился почти полным уничтожением турецкого десанта: с 5 тыс. турок на корабли вернулось не более 500.

Российские войска 1788 штурмом овладели сильной турецкой крепостью Очаков. В этой и других операциях успешно действовал молодой Черноморский флот под командованием адмирала Федора Федоровича Ушакова.

В 1789 г. у реки Рымнику (приток Дуная) объединенный русско-австрийский корпус (7 тыс. россиян под руководством А. В. Суворова и 18 тыс. австрийцев) преградил путь стотысячной турецкой армии и 11 сентября получил блестящую победу "не числом, а умением". А в декабря 1790 г. Суворов и руководимые им войска достигли нового, неслыханного успеха, получив турецкую крепость Измаил в устье Дуная.

Получение Измаила и победы на море (1791 г. в Керченском проливе, у острова Тендра, у мыса Калиакрия южнее устья Дуная, вблизи Варны) решили судьбу войны.

В 1791 г. в Яссах был заключен мирный договор между Россией и Турцией. Россия получила земли между Южным Бугом и Днестром. Турция отказалась от своих претензий на Крым и признала его владением Российской империи. Все Черноморское побережье от устья Днестра в Крым оказалось в пределах России.

Интересно знать

Подчинение Россией Грузии и Казахстана. Екатерина II уделяла много внимания юго-восточным границам своего государства. Ослабление Османской империи в результате российско -Турецких войн позволило России активизировать свою деятельность в Закавказье. Народы Закавказья с XVI в. вели борьбу против Ирана и Османской империи. Россия помогала грузинам, армянам, азербайджанцам в этой борьбе с целью закрепиться в этом регионе. Важным шагом стало подписание 24 июля 1783 Георгиевского трактата между Россией и царем объединенной Восточной Грузии Ираклием II. Согласно этому договору Грузия признавала власть России. Обе стороны в случае нападения на одну из них обязывались оказывать помощь. Россия оставляла за Грузией право вести самостоятельную внешнюю политику и гарантировала свое невмешательство в ее внутренние дела.

В XVIII в. начался процесс присоединения к Российской империи Казахстана. Казахское ханство образовалось в конце ХV в. Оно делилось на три жузы (орды): Малый (младший), Средний и Большой (Старый). В начале XVIII века положение казахов ухудшилось из-за вторжения ойратов - западных монголов. Это стало основной причиной принятия казахами русского подданства: Малого и части Среднего жузив - 1731 г., остальных Среднего жузу - в 1740-1741 гг

После присоединения царское правительство начало политику ограничения власти местной знати и распространение общеимперских порядков и учреждений на территорию Казахстана. Это вызвало волну народного возмущения, которое приняло форму восстания под руководством Батыра Срыма (Срыма Датова). Восстание продолжалось с 1783 г. по 1797 Царское правительство смягчил свою политику и пошел на некоторые уступки.

Большой (Старший) жуз до середины XIX в. находился в зависимости от Кокандского и Хивинского ханств и был присоединен к Российской империи в 60-х гг XIX в.

6. Война против Швеции 1788-1790 гг

Король Швеции Густав III решил воспользоваться того, что Россия воевала против Турции, чтобы вернуть ранее утраченные земли. В 1788 г. шведская армия вторглась в Финляндию, но натолкнулась на сильное сопротивление российских войск, которые заставили ее отступить. В следующем году российские армия и флот перешли в наступление и овладели значительной частью Финляндии. В 1790 г. главные события развернулись на море. Шведский флот совершил две атаки на российский флот в районе Ревеля (Таллин) и Красной Горки, но неудачно. После этих поражений Густав III предложил мир; Россия согласилась.

Русско-шведская война показала слабость Швеции и ее несостоятельность даже при благоприятных условий вести борьбу против России.

7. Участие России в разделах Польши

Во второй половине XVIII ст. ослаблена Польское государство за постоянных шляхетские распри стала объектом вмешательства ее могущественных соседей - Австрии, Пруссии и России.

Вопрос раздела польских земель давно уже обсуждался европейскими дипломатами. Однако решение данного вопроса не переходило в практическую плоскость. Ускорило распределение Польке победы русских в войне с Турцией 1768-1774 гг Пруссия и Австрия не желали еще большего усиления России, но не имея возможности его предотвратить, стремились выторговать себе владения в Польше, в обмен на неурегулирования в российско-турецкий конфликт. Россия, которая фактически контролировала Польшу опиралась развития событий таким образом. И сложившихся обстоятельств (Затяжной стала борьба с Барской конфедерации, Австрия грозилась вмешательством и в 1770 г. приступила к захватов Галичины, дипломатическое давление на Россию поступали Франция, Англия, Пруссия и другие государства), вынудили Россию пересмотреть свою позицию. Она согласилась на раздел Польши вместе с Австриейи Пруссией.

У 1772 г. эти государства осуществили первый раздел Польши. Галичина отошла к Австрии, Восточная Белоруссия - В Россию, Западная Пруссия - До Прусского королевства. По второму разделу Польши 1793 г. Правобережная Украина отошла к России. Третий раздел Польши произошел 1795 г. Россия получила Западную Белоруссию, Западную Волынь, Литву и Курляндию; Австрия - Краковскую, Сандомирской и Люблинскую области, а Пруссия - Другие земли включая Варшавой. В результате трех делений государственную самостоятельность Польши была ликвидирована. Большую часть ее земель получила Россия.

Интересно знать

Второй раздел вызвал в Польше волну народного возмущения. Возглавил борьбу против захватчиков герой войны за независимость английских колоний в Северной Америке Тадеуш Костюшко. Во время войны за независимость он прославился своей храбростью, особенно отличился во время битвы под Саратога. На Родину Т. Костюшко вернулся 1784 генералом. Ему больно было смотреть, как гибнет Польша. Костюшко собрал армию, состоявшую из восставших крестьян. 4 Апрель 1794 армия Костюшко нанесла поражение россиянам под Рацлавицами. Впоследствии восставшие овладели Варшавой и Вильнюсом. Однако демократические лозунги восстание не поддержала значительная часть шляхты. Россия и Пруссия, собрав значительные силы, перешли в наступление. Русская армия под командованием А. Суворова разгромила основные силы восставших и овладела Варшавой, которую знаменитый полководец отдал, подобно Измаила, в насмешку победителям. Костюшко было заключен в Петропавловской крепости.

Во второй половине Х V III ст. завершился процесс формирования на месте Московского государства огромной Российской империи, утверждалась на Европейском континенте благодаря многочисленным захватническим войнам.

8. Развитие культуры России второй половины Х V III в.

В указанный период происходило бурное развитие русской культуры. Потребности развития страны требовали становления системы образования как начального, так и высшего. В 1755 г. по инициативе выдающегося российского ученого Михаила Ломоносова в Москве был открыт первый университет. Создавалась сеть начальных школ.

Без научного прогресса был невозможен дальнейший прогресс, назад в России началось бурное развитие науки. Центром научных знаний была Петербургская академия наук, основанная в 1725 г. Под ее руководством началось активное изучение необозримых просторов России. Так мореплаватели В. Беринг и А. Чирикова доказали, что между Азией и Северной Америкой существует пролив, названный Беринговым. Профессор Г. Миллер создал обобщающую работу "История Сибири". Российские географы исследовали Камчатку, Аляску. В 1745 г. был создан обобщающий Атлас России. Началось создание и истории России. Отцом ее считается В. Татищев.

Наибольший вклад в российскую науку сделал Михаил Васильевич Ломоносов (1711-1765). Он был сыном поморского крестьянина. В 19 лет жажда знаний привела его в Москву, где он поступил в Слав ` Яно-греко-латинской академии, впоследствии, к Киево-Могилянской академии. Продолжил образование в Германии. Вернувшись на родину был принят дна работу в Академию наук. Свою деятельность он развернул в многим направлениям: от литературы, искусство, истории до науки. Он писал оды, создал мозаичное панно "Полтавская битва" (восстановив рецепт создания смальты). Основал новое направление в науке - физическую химию. Доказал, что окружающий мир, является постоянным движением материи, состоящей из атомов, образующих молекулы. Большое внимание уделял изучению электричества, доказав, что искра и молния имеют одинаковую природу. Доказал, что Венера имеет атмосферу. Объяснил природу Северного сияния. Весь перечень изобретений, инженерных решений ученого занял бы не одну страницу. Проникался подготовкой собственных ученых.

Вторая половина Х V III в. принесла много нового в развитие литературы. Военные победы, восхождение монархов на престол породили торжеств энные стихи - оды. Среди авторов выделялись М. Ломоносов и Г. Державин. Успехом у читацив пользовались пьесы Д. Фонвизина "Бригадир", "Недоросль", которые были сатирой на русское дворянство. Большое негодование у Екатерины II вызвало произведение А. Радищева "Путешествие из Петербурга в Москву", в котором он обличал все недостатки российского крепостничества. За это произведение др. и поплатился.

Небывалого размаха в это время приобрело кам ` яне светское строительство особенно в Москве и Петербурге. Шедеврами архитектуры той эпохи стали Зимний дворец в Петербурге (Знаменитый Эрмитаж), а также дворцовые комплексы в Петергофе и Царском Селе, которые создал итальянский архитектор Варфоломей Растрелли. Также проявился талант русского архитектора В. Баженова. По его проекту был построен величественный Дом Пашкова (теперь главное здание Государственной библиотеки России). Здание Московского университета была возведена по проекту другого талановитго художника М. Казакова. Большинство архитектурных шедевров создавались в стиле рококо и классицизма.

Не меньшие успехи имел живопись этой эпохи. Среди талантливых мастеров выделялись два выходца из Украины Д. Левицкий (1735-1822) и В. Боровиковский (1757-1825). Портреты написаны ими относятся к шедеврам мирового уровня. Изображая деятелей той эпохи, мастера стремились показать внутренний мир человека, а не портретное сходство.

На 1750 г. приходится зарождения русского театра. Его отцом стал Ф. Волков (1729-1763). Быстро развивалась и музыкальное творчество.

Но все эти успехи культуры были не доступны широким слоям населения империи, однако они создали фундамент для развития русской культуры в следующие сутки.

Документы. Факты. Комментарии

1. Выдержка из Жалованной грамоты дворянству 1785

О личных предпочтениях дворян

13-е. Дворянин передает свою дворянское достоинство жене своей.

14-е. Дворянин передает детям свою дворянское достоинство наследственно.

18-е. Без суда не лишается благородный своего достоинства.

12-е. Да не будет осужденным благородный, кроме равных себе.

15-е. Телесное наказание да не коснется к благородному...

17-е. Подтверждаем на пожизненные времена... дворянству свободу и свободу...

22-е. Благородном свободная власть и воля... имение дарить или завещать, или в вино, или в пропитание отдать, или передать или продать, кому заблагорассудится.

26-е. Благородным подтверждается право покупать села.

27-е. Благородным подтверждается право оптом продавать то, что родит в их селах будет ли произведено.

28-е. Благородным разрешается иметь фабрики и заводы по деревням.

29-е. Благородным разрешается в вотчинах их заводить городка, торги и ярмарки.

32-е. Благородным разрешается продавать... за море товар, который у них родился...

33-е. Подтверждается для благородных право собственности... и на недра земли и в воде.

35-е. По селам помещичий дом свободный от постоя.

36-е. Благородные освобождаются от личной подати.

Подумайте:

Чем можно объяснить предоставление дворянам таких широких привилегий?

Вопросы и задачи

1. Охарактеризуйте социально-экономическое развитие Российской империи во второй половине XVIII в.

2. Какой была внутренняя политика Екатерины II? Сравните ее с внутренней политикой Петра I.

3. Раскройте последствия политики Екатерины II в отношении Украины, используя документ.

4. Расскажите о ходе крестьянской войны под предводительством Е. Пугачева.

5. Выясните цель и основные направления внешней политики Российской империи во второй половине XVIII в.

6. Каковы основные последствия российско-турецких войн второй половины XVIII века?

7. С какой целью было осуществлено раздела Польши?

8. Дайте оценку войнам Российской империи второй половины XVIII в. Можно назвать их колониальными?

9. Составьте развернутый план пунктов 4, 5, 6, 7, пункта и подготовьте за ним рассказ о внешней политике Российской империи во второй половине XVIII века

10. Охарактеризуйте развитие российской културы той эпохи, укажите выдающихся представителей.

Запомните даты:

1768-1774 гг 1787-1791 гг - Российско-турецкие войны.

1772, 1793, 1795 - Разделы Речи Посполитой.

1773-1775 гг - Крестьянская война под предводительством Е. Пугачева.

1775 - Ликвидация Запорожской Сечи.

2.1 Быт и нравы

Вторая половина XVIII века, а именно период царствования Екатерины II вошел в историю как «золотой век» российского дворянства. Одним из первых манифестов Екатерины II после восшествия на престол был «Манифест о даровании вольности и свободы всему российскому дворянству», по которому дворяне освобождались от обязанностей воинской и гражданской службы.

По этому же «Манифесту» многие дворяне получили земли в свое владение, за ними же закрепились крестьяне, жители этих земель. Естественно, что эти земли надо было благоустраивать. Благоустройство начиналось, как правило, со строительства усадьбы. И время правления Екатерины - это время расцвета дворянской усадебной культуры. Но жизнь большинства помещиков не была отделена «железным занавесом» от жизни крестьян, происходило прямое соприкосновение с народной культурой, зарождается новое отношение к крестьянину как к равному себе человеку, как к личности.

Также вторая половина XVIII века ознаменовалась рядом появления новшеств, касающихся быта горожан. Особенно много нового появилось в жизни городов. После разрешения правительства держать купцам лавки в своих домах, в городах появляются купеческие усадьбы со складами и магазинами, образующими целые торговые улицы.

В Москве и Петербурге появились водопроводы, но для большинства городов источником водоснабжения оставались многочисленные колодцы и ближние водоемы, а также развозившие воду в бочках водовозы.

В конце века в отдельных крупных городах вводится освещение главных улиц. В Москве первые уличные фонари появились с 30-х гг. XVIII в. В них фитиль, опущенный в конопляное масло, зажигался по специальному распоряжению властей.

Большой проблемой для городских властей с увеличением населения становились вопросы гигиены, поэтому в городах растет число общественных бань, в которых за особую плату можно было и откушать, и скоротать ночь приезжим. Впервые специальным указом Сената запрещен патриархальный обычай париться вместе мужчинам и женщинам, а по Уставу Благочиния 1782 г. запрещен вход в баню лицам другого пола не в их день.

Еще одним новшеством во второй половине века стало открытие городских больниц. Первая из них появилась в Петербурге в 1779 г. Но, несмотря на это, в простонародье прочно сохранялась вера в знахарей, заговоры. Предрассудки укрепляло само правительство: в 1771 г. при эпидемии чумы в Костроме Екатерина II подтвердила указ 1730 г. о посте и крестном ходе вокруг города как средствах борьбы с заразой.

2.2 Образование и наука

В "Екатерининскую эпоху" тенденция огосударствления образования получила новый импульс и новый характер. Если в первой четверти столетия главной целью образования было удовлетворение государственной потребности в кадрах, то Екатерина II, стремилась с помощью просвещения воздействовать на общественное сознание, воспитать "новой породы людей". В соответствии с этим был сохранен принцип сословности образования.

Важную роль в распространении грамотности и развитии образования сыграла книгоиздательская деятельность, заметно расширившаяся во второй половине столетия. Книжное дело перестало быть привилегией государства. Большую роль в его развитии сыграл русский просветитель Н.И. Новиков. В его типографиях издавались книги по всем отраслям знаний, в том числе и учебники. Важным событием стало издание в 1757 г. "Российской грамматики" М.В. Ломоносова, заменившей устаревшую "Грамматику" М. Смотрицкого.

Начальная школа по-прежнему оставалась наименее развитым звеном в системе образования. Как и в предшествующий период, существовали епархиальные школы для детей духовенства, гарнизонные школы для детей рекрутов. Лишь в конце века в каждой губернии были открыты формально бессословные главные народные училища, а в каждом уезде - малые народные училища. Однако дети крепостных крестьян по-прежнему были лишены возможности получить образование.

Профессиональные школы по-прежнему занимали значительное положение в системе образования. Дальнейшее развитие получила сеть медицинских, горных, коммерческих и др. профессиональных школ, возникли новые направления специального образования. В 1757 г. в Петербурге по проекту И.И. Шувалова была основана "Академии трех знатнейших художеств". При Московском воспитательном доме было открыто Балетное училище. Для подготовки учителей народных школ в Москве и Петербурге были созданы учительские семинарии, на базе которых впоследствии возникли педагогические институты.

Существенные изменения произошли в системе высшей школы. Крупнейшим культурным центром Российской империи стал созданный в 1755 г. по проекту М.В. Ломоносова и И.И. Шувалова Московский императорский университет. Университет имел философский, юридический и медицинский факультеты. Богословие в нем не преподавалось вплоть до начала XIX в., все лекции читались на русском языке. При университете была организована типография, в которой до 1917 г. издавалась газета "Московские ведомости". Помимо Московского университета, обучение в котором в соответствии с уставом было бессословным, по-прежнему действовали дворянские корпуса (сухопутный, морской, артиллерийский, инженерный и пажеский) и духовные академии.

В 1764 г. для девочек открылся Смольный институт благородных девиц (Воспитательное общество благородных девиц при Смольном монастыре в Петербурге), при котором существовало "Училище для малолетних девушек" недворянского происхождения (позже оно было преобразовано в Александровский институт).

В 1786 г. был издан «Устав народных училищ» - первый законодательный акт в области образования. Впервые вводились единые учебные планы и классно-урочная система

К концу XVIII в. в стране функционировало 550 учебных заведений, в которых насчитывалось около 60 тысяч учащихся; было положено начало женскому образованию. Несмотря на значительные достижения в деле распространения грамотности и развития сети учебных заведений, образование по-прежнему оставалось сословным, оно не было всеобщим, обязательным и одинаковым для всех категорий населения.

Екатерина II продолжила политику государственной поддержки отечественной науки. Понимая важность развития науки для укрепления экономики и обороноспособности страны, Екатерина II поддерживала различные научные исследования. Так, например, именно ей в 1768 г. была сделана первая прививка от оспы. В "Екатерининскую эпоху" отечественные ученые заняли господствующее положение в Академии наук, значительно вырос круг отечественных ученых - академиков, среди них племянник М.В. Ломоносова математик М.Е. Головин, географ и этнограф И.И. Лепехин, астроном С.Я. Румовский и другие. В то же время, опасаясь всякого "вольнодумства", императрица стремилась подчинить развитие науки строгой государственной регламентации. Это стало одной из причин печальной участи многих талантливых русских ученых-самоучек.

Естественные науки во второй половине XVIII в., как и в предшествующий период, развивались опережающими темпами. К концу столетия отечественное естествознание достигло общеевропейского уровня. Во второй половине столетия продолжалось активное освоение и описание новых земель. Для изучения территории Российской империи, ее природных богатств, населения и исторических памятников Академия организовала 5 "физических" экспедиций (1768-1774); полярный исследователь С.И.Челюскин описал часть берега полуострова Таймыр; в честь русских мореплавателей Д.Я. и Х.П. Лаптевых названо море Северного Ледовитого океана; С.П.Крашенинников, которого считают основоположником русской этнографии, составил первое "Описание земли Камчатки"; экспедиция В. Беринга достигла пролива между Азией и Америкой, названного в честь его имени. Г.И.Шелихов составил описание Алеутских островов и организовал освоение Аляски.

Ко второй половине XVIII в. относится зарождение отечественной агрономической науки, одним из основоположников которой является русский писатель и естествоиспытатель А.Т. Болотов.

2.3 Литература

Во второй половине XVIII в. в русской литературе продолжился начавшийся в предшествующий период интенсивный творческий поиск. Заметно возросла общественно-политическая роль литературы и литераторов. XVIII в. часто называют "веком од". Действительно, оды получили в этот период большое распространение, однако в целом литература характеризуется многожанровостью. Дальнейшее развитие получили уже известные жанры (элегии, песни, трагедии, комедии, сатиры и др.), появились новые (современная городская повесть - "Бедная Лиза" Н.М.Карамзина).

До конца 60-х годов господствующим направлением оставался классицизм. В последней трети столетия зарождалось новое литературно-художественное направление - реализм, характеризовавшийся социальной злободневностью, интересом к внутреннему миру человека. Сентиментализм, появившийся в последней четверти столетия, провозглашал культ естественного чувства, природы, призывал к освобождению человека от власти социальной среды. В литературе сентиментализма преобладающими жанрами стали лирическая повесть, семейный и психологический роман, элегия. Расцвет русского сентиментализма связан с творчеством писателя и историка Н.М.Карамзина (повести "Бедная Лиза", "Деревня", "Наталья, боярская дочь").

Народное творчество. Во второй половине XVIII в. устное народное творчество приобрело резко выраженный антикрепостнический характер: песни о тяжкой доле крестьян и произволе помещиков; сатирические стихи, высмеивающие господ; анекдоты, главным героем которых был смекалистый мужик; повести о жизни крепостных крестьян и казачества. К числу наиболее ярких произведений этого периода относятся "Повесть Пахринской деревни Камкина", "Сказание о деревне Киселихе" и песня беглого крестьянина "Плач холопов".

Дальнейшее развитие получила и традиционная для русского эпоса патриотическая тематика. В народных сказаниях и солдатских песнях нашли отражение исторические сражения русской армии, деятельность выдающихся русских полководцев XVIII в.

2.4 Искусство

2.4.1 Изобразительное искусство

Вторая половина XVIII в. - время интенсивного развития различных видов изобразительного искусства, которое в значительной степени определялось деятельностью созданной в 1757 г. Академии художеств. Ведущим направлением академической живописи был классицизм, характеризующийся композиционной ясностью, четкостью линий, идеализацией образов. Наиболее ярко русский классицизм проявился в исторической и мифологической живописи.

Ведущим жанром отечественной живописи оставался портрет. Интенсивное развитие светского портрета к концу столетия подняло его на уровень высших достижений современного мирового портретного искусства. Крупнейшими портретистами эпохи, обладавшими мировой известностью, были Ф.Рокотов ("Неизвестная в розовом платье"), Д.Левицкий, создавший серию парадных портретов (от портрета Екатерины II до портретов московских купцов), В. Боровиковский (портрет М.И. Лопухиной).

Наряду с портретной живописью развивалась пейзажная (С.Ф.Щедрин), историческая и мифологическая (А.П. Лосенко), батальная (М.М.Иванов) и натюрмортная ("обманки" Г.Н. Теплова, П.Г. Богомолова) живопись. В акварелях И. Ерменева и картинах М. Шибанова впервые в русской живописи появилось изображения жизни крестьян.

М.В. Ломоносов возродил технику смальтовой мозаики. Под его руководством в этой технике были созданы станковые портреты и батальные композиции. В 1864 г. при Петербургской Академии художеств было основано мозаичное отделение, главной задачей которого было изготовление мозаик для Исаакиевского собора.

В конце ХVIII в. покупка Екатериной II ряда частных коллекций произведений искусства в Европе положила начало одному из крупнейших и наиболее значительных музеев мира - Эрмитажу.

Реформы Петра Великого укрепили феодально-крепостническийстрой в России, но одновременно они дали большой толчок к развитию внутреннегосоциально-экономического кризиса. Реформы ПетраIявились началом процесса разложения феодально-крепостнической системы народногохозяйства, дали толчок формированию и развитию капиталистических отношений.Начинается критика пороков крепостничества, а затем и самой крепостническойсистемы.

Экономическое развитие России в середине 18 века достиглосвоей вершины в условиях феодально-крепостнических отношений. Феодализм,разрастаясь вглубь и вширь, начал разрушаться изнутри. Товарное хозяйство немогло уживаться с крепостничеством, в результате и помещики и крепостныекрестьяне оказались в противоречивых отношениях. Нужна была материальнаязаинтересованность производителя, а она была присуща только свободному,вольному человеку.

Присоединение к России в 18 веке огромных территорийтребовало их освоения. И крепостное право было тормозом для быстрого освоенияэтих территорий.

Российская буржуазия была стеснена в своих стремлениях, вто же время она была порождена социально-экономическим развитием России и былазависима от монархии.

После смерти Петра Iмежду его последователями и старой российской знатью, тоже, кстати,последователями Петра, началась борьба за влияние на власть. За короткий срокпроизошла смена лиц политических деятелей.

После смерти Петра Iвыдвинулся фаворит его жены Меньшиков. В 1727г. Екатерина I умирает и на престол входит внук Петра I Петр IIАлексеевич. Но ему было всего лишь 14 лет и для управления страной создаетсяверховный тайный совет (Меньшиков, кн. Долгорукий и др.). Но внутри этогосовета не было единства и между Меньшиковым и Долгоруким завязывается борьба,победителем из которой выходит последний, но воспользоваться этим ему непришлось, поскольку в 1730г. Петр IIумирает. Трон опять остается свободным.

В это время гвардейцы, недовольные политикой Тайногосовета, совершают переворот, возводя на трон племянницу Петра I Анну Иоанновну, которая жила в Елгаве (подРигой).

Анне Иоанновне были предложены некоторые кондиции, которыеона и подписала, в которых оговаривалось, что ее власть ограничивалась в пользукрупной российской аристократии (Тайный совет). Дворяне были недовольны и АннаИоанновна разогнала Тайный совет, восстановив Сенат. Она правила в течение 10 лет.

Правление Анны Иоанновны характеризуется массовым терроромпротив российского дворянства (пострадали Долгорукий, Голицин и многие др.).Возвышается при дворе Бирон, поднявшийся от конюха до канцлера России.

При Анне Иоанновне велась война с Турцией.

Произвол был невыносим и только после смерти Анны Иоанновныв России настает спокойствие. Умирая, Анна Иоанновна оставляет завещание, вкотором говорилось, что русский престол должен перейти в руки ИоаннаАнтоновича, племянника Анны Иоанновны (внука Петра I и Карла CII, бывших врагов), в то время еще младенца.

Естественно, за него правила его мать - Анна Леопольдовна ирегент Бирон. Но 25 ноября 1741г. был совершен переворот. Бирона и Минихаарестовали и сослали. Переворот совершила гвардия, недовольная засильеминостранцев.

Восходит на престол Елизавета, заявившая, что смертнаяказнь отменяется. Этот запрет действовал все 25 лет ее правления.

В 1755г. открыт российский университет.

Елизавета окружает себя группой советников среди которыхбыли Шувалов, Панин, Чернышов и др.

При Елизавете велась 7-летняя война против Пруссии (ФридрихII), приведшая к победе русскогооружия. Впоследствии Фридрих IIговорил, что “русского солдата мало убить, его и убитого надо ещё повалить”.

Годы правления Елизаветы называли лучшими годами России.

После Елизаветы вошел на престол Петр III, правление которого характеризует засильевоенщины. Петр III отменил всеограничения для дворян. Крестьяне при нем стали подобием рабов. Помещик получилправо ссылать крестьянина в Сибирь на каторжные работы.

Деятельность Петра IIIвызвало бурю недовольства и в июне 1762г. был совершен государственныйпереворот. Петра III отстранили отвласти, а на престол вошла Екатерина IIВеликая.

Начинается раздача государственных земель, крепостничествоидет вширь.

Екатерина II, опятьже используя дворянство, провела секуляризацию церковных земель в 1764г. Всеземли, принадлежащая церквям и монастырям, изъяты и переданы коллегииэкономики. Церковные крестьяне переведены на оброк (т.е. свободу получили около1’000’000 крестьян); часть земли была передана помещикам.

Екатерина подписала указ о собственности принадлежащей имземли.

В 1767г. принят указ о прикреплении крестьян. Крестьянамзапрещалось жаловаться на своих помещиков. Жалоба расценивалась как тяжкоегосударственное преступление. Указом от 17 января 1765г. крестьяне могли бытьотправлены своим помещиком на каторгу. Указом от 3 мая 1783г. украинскиекрестьяне приписывались к своим помещикам.

Внутренняя политика Екатерины II была направлена на усиление крепостничества. Уложение 1649г.уже безнадежно устарело. В связи с этим Екатерина II созывает уложенную комиссию для принятия новых законов. Какреакция на политику Екатерины, начинаются многочисленные крестьянские волненияи восстания, которые впоследствии перерастают в крестьянскую войну подпредводительством Емельяна Пугачева 73-75 годов. Восстание показало, чтоуправление государством не соответствовало времени.

После подавления восстания Екатерина начинает новыереформы. В 1775г. указом Екатерины IIпроведены областные реформы. В России созданы губернии и уезды, назначеныгубернаторы, создан дворянский надзор, создаются дворянские корпоративные исословных учреждений, увеличивается штаты чиновников, полиции и сыска.

В том же 1775г. принят указ о свободе предпринимательства икупечества. Этот указ повел за собой необходимость реформ в городах. Процессоформления привилегий дворянства и купечества завершается двумя грамотами направо вольности и преимущества российского дворянства и жалованная грамотагородам (1785г.). Первая грамота была направлена на консолидацию силдворянства, а вторая отвечала интересам купцов. Цель издания грамот - укреплениевласти, создание новых групп и слоев, на которые смогла бы опираться российскаямонархия.

Екатерина принимает решение усиления цензуры послеФранцузской революции. Был арестован Новиков, Радищев.

В 1796г. Екатерина IIскончалась и на престол вошел Павел I.

Характер нового императора был во многом противоречивым. Онделал многие дела наоборот делам своей матери. Павел потребовал от дворянствавернуться в свои полки.

Через некоторое время указом от 5 апреля 1797г. утверждено,что крестьяне должны работать на помещика не более 3 дней в неделю, запретилпродажу крестьян.

Павел разорвал торговые отношения с Англией.

Против Павла высшая знать создала заговор, и 12 марта1801г. он был убит в Михайловском замке.

Внешняя политика России 18 века характеризовалась борьбойза выход к Черному морю, был захвачен Азов в 1736г., присоединена полностьюКабардино-Балкария, в 1731г. добровольно в состав России входит Казахстан. Вовремя 7-летней войны захвачен Берлин и Кенигсберг.

Во время правления Екатерины IIтрижды происходил раздел Польши, и сама Польша перестала существовать каксамостоятельное государство.

В период правления Павла Iпроисходят великие героические подвиги российских войск под руководствомСуворова.

При подготовке данной работы были использованы материалы ссайта www.studentu.ru